【題目】已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點A(1,3).
(1)試確定此反比例函數(shù)的解析式;
(2)當=2時, 求y的值;
(3)當自變量從5增大到8時,函數(shù)值y是怎樣變化的?
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某修理廠需要購進甲、乙兩種配件,經(jīng)調(diào)查,每個甲種配件的價格比每個乙種配件的價格少0.4萬元,且用16萬元購買的甲種配件的數(shù)量與用24萬元購買的乙種配件的數(shù)量相同.
(1)求每個甲種配件、每個乙種配件的價格分別為多少萬元;
(2)現(xiàn)投入資金40萬元,根據(jù)維修需要預測,甲種配件要比乙種配件至少要多11件,問乙種配件最多可購買多少件.
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【題目】如圖,一個點在第一象限及軸、軸上運動,在第一秒鐘,它從原點運動到,然后接著按圖中箭頭所示方向運動,即→→→,…,且每秒移動一個單位,到用時2秒,到點用時6秒,到點用時12秒,…,那么到點用時________秒,第931秒時這個點所在位置坐標是_________.
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【題目】某校隨機抽取部分學生,就“學習習慣”進行調(diào)查,將“對自己做錯的題目進行整理、分析、改正”(選項為:很少、有時、常常、總是)的調(diào)查數(shù)據(jù)進行了整理,繪制成部分統(tǒng)計圖如圖.
請根據(jù)圖中信息,解答下列問題
(1)該調(diào)查抽取的學生數(shù)量為_________,________,“常常”對應扇形的圓心角為_______;
(2)請你補全條形統(tǒng)計圖;
(3)若該校共有3200名學生,請你估計其中“總是”對錯題進行整理、分析、改正的學生有多少名?
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【題目】如圖,在ABCD中 過點A作AE⊥DC,垂足為E,連接BE,F(xiàn)為BE上一點,且∠AFE=∠D.
(1)求證:△ABF∽△BEC;
(2)若AD=5,AB=8,sinD=,求AF的長.
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【題目】如圖,在中,于點,,點是邊上一點,連接并延長,交于點,.
(1)與有什么位置關系,說明理由;
(2)若,,求的度數(shù)和的長度;
(3)在(2)的條件下,若將繞著點順時針旋轉(zhuǎn),則(1)中結論是否仍然成立?如果成立,請證明;如果不成立,請直接寫出此時的度數(shù).
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【題目】如圖,菱形中,,與交于,為延長線上的一點,且,連結分別交,于點,,連結則下列結論:①;②與全等的三角形共有個;③;④由點,,,構成的四邊形是菱形.其中正確的是( )
A.①④B.①③④C.①②③D.②③④
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【題目】如圖,在△ABC中,AB=CB,∠BAC=∠BCA,∠ABC=90°,F為AB延長線上一點,點E在BC上,且AE=CF.
(1)求證:Rt△ABE≌ Rt△CBF;
(2)求證:AE⊥CF;
(3)若∠CAE=30°,求∠ACF度數(shù).
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