一位同學(xué)想利用樹(shù)的影長(zhǎng)測(cè)量樹(shù)高,他在某一時(shí)刻測(cè)得長(zhǎng)為1m的竹竿的影長(zhǎng)為0.9m,但當(dāng)他馬上測(cè)量樹(shù)的影長(zhǎng)時(shí),因樹(shù)靠近一幢建筑物,影子不全落在地面上,有一部分影子落在墻上,如圖,他先測(cè)得留在墻上的影子高CD為1.2m,又測(cè)得地面上的影子長(zhǎng)BC為2.7m,則樹(shù)高AB為多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)27本章檢測(cè)卷(解析版) 題型:填空題
在△ABC中,D是AB的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D作DE∥BC,交AC于點(diǎn)E,若DE=4,則BC=________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)27.2.3練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
(2014北京)在某一時(shí)刻,測(cè)得一根高為1.8m的竹竿的影長(zhǎng)為3m,同時(shí)測(cè)得一根旗桿的影長(zhǎng)為25m,那么這根旗桿的高度為_(kāi)_______m.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)27.2.3練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,為了測(cè)量一條大河的寬度,勘測(cè)人員在對(duì)面岸邊觀察到了一個(gè)特別明顯的標(biāo)志點(diǎn)O,再在他們所在的這一側(cè)岸邊選點(diǎn)A,B,D,使得AB⊥AO,AB⊥DB,如果已經(jīng)確定DO和AB的交點(diǎn)C,并測(cè)得AC,BC的長(zhǎng)度,那么要想算出河寬,還要測(cè)得長(zhǎng)度的線段為_(kāi)_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)27.2.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,小華在地面上放置一個(gè)平面鏡E來(lái)測(cè)量鐵塔AB的高度,鏡子與鐵塔的距離EB=20米,鏡子與小華的距離ED=2米,此時(shí)小華剛好從鏡子中看到鐵塔頂端A.已知小華的眼睛距地面的高度CD=1.5米,則鐵塔AB的高度是( )
A.15米 B.16米 C.17米 D.18米
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)27.2.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
兩個(gè)相似三角形對(duì)應(yīng)高之比為1︰2,那么它們對(duì)應(yīng)中線之比為( )
A.1︰2 B.1︰3 C.1︰4 D.1︰8
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)27.2.2練習(xí)卷(解析版) 題型:計(jì)算題
馬路旁邊原有一個(gè)面積為100m2,周長(zhǎng)為80m的三角形綠地,由于馬路拓寬,綠地被削去了一個(gè)角變成了一個(gè)梯形,原綠地一邊AB的長(zhǎng)由原來(lái)的30m變短為18m,求削去部分(圖中的△ADE)的面積和周長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)27.2.2練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
若△ABC∽△A′B′C′,AD,A′D′分別為△ABC,△A′B′C′的角平分線,且AD︰A′D′=1︰3,則△ABC的周長(zhǎng)︰△A′B′C′的周長(zhǎng)=________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)27.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組中四條線段成比例的是( )
A.a(chǎn)=12,b=8,c=15,d=11
B.a(chǎn)=4,b=6,c=5,d=10
C.,b=3,c=2,
D.a(chǎn)=2,,,
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