如圖，在五邊形ABCDE中，若∠D=100°，則∠1+∠2+∠3+∠4=
 
°．
考點：多邊形內(nèi)角與外角
專題：
分析：根據(jù)∠D=100°，所以∠D的外角為180°-100°=80°，用五邊形的外角和減去80°即可解答．
解答：解：∵∠D=100°，
∴∠D的外角為180°-100°=80°，
∴∠1+∠2+∠3+∠4=360°-80°=280°，
故答案為：280．
點評：本題考查了多邊形的內(nèi)角與外角，關(guān)鍵是得出∠D的外角為180°-100°=80°．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，方格紙中的每個小方格都是邊長為1個單位長度的正方形，每個小正方形的頂點叫格點，△ABC和△DEF的頂點都在格點上，結(jié)合所給的平面直角坐標(biāo)系解答下列問題：
（1）畫出△ABC向上平移4個單位長度后所得到的△A1B1C1；
（2）畫出△DEF繞點O按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后所得到的△D1E1F1；
（3）△A1B1C1和△D1E1F1組成的圖形是軸對稱圖形嗎？如果是，請直接寫出對稱軸所在直線的解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2013年4月23日是第18個世界讀書日，《南山教育》記者就南山區(qū)中小學(xué)教師閱讀狀況進行了一次問卷調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了教師每年閱讀書籍?dāng)?shù)量的統(tǒng)計圖（不完整），設(shè)x表示閱讀書籍的數(shù)量（x為正整數(shù)，單位：本），其中A：1≤x≤3，B：4≤x≤6，C：7≤x≤9，D：x≥10．請你根據(jù)兩幅圖提供的信息解答下列問題：

（1）本次共調(diào)查了多少名教師？
（2）補全條形統(tǒng)計圖．
（3）計算扇形統(tǒng)計圖中扇形D的圓心角的度數(shù)．
（4）若南山區(qū)中小學(xué)教師共有6000人，則一年讀書不少于10本的教師約有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

體育測試中，某班某一小組1分鐘跳繩成績?nèi)缦拢?76，176，168，150，190，185，180（單位：個），則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個不透明的袋中裝有若干個紅球，為了估計袋中紅球的個數(shù)，小文在袋中放入10個白球（每個球除顏色外其余都與紅球相同）．搖勻后每次隨機從袋中摸出一個球，記下顏色后放回袋中，通過大量重復(fù)摸球試驗后發(fā)現(xiàn)，摸到白球的頻率是
2
7
，則袋中紅球約為
 
個．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一組數(shù)據(jù)2，3，x，5，7的平均數(shù)是4，則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明做了一道因式分解題：x2y-2xy2+y2=y（x2-2xy+y2）=y（x-y）2，他用到的分解因式的方法是
 
（寫出兩個）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兒童受傷，小紅爸爸的公司急需用車，但又不準(zhǔn)備買車，公司準(zhǔn)備和一個個體車主或一家出租車公司簽訂月租車合同，設(shè)汽車每月行駛x千米，個體車主收費為y1元，出租車公司收費y2元，觀察圖象可知，當(dāng)x
 
時，選用個體車主較合算．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

使方程組
2x+my=16
x-2y=0
有自然數(shù)解的整數(shù)m（　�。�
A、只有5個
B、只能是偶然
C、是小于16的自然數(shù)
D、是小于32的自然數(shù)

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同步練習(xí)冊答案