如圖所示，直線AB與CD相交于點(diǎn)O．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、若∠AOC=90°，則AB⊥CD
B、若AB⊥CD，垂足為O，則∠BOD=90°
C、當(dāng)∠COB=90°，稱AB與CD互相垂直
D、AB與CD相交于點(diǎn)O，點(diǎn)O為垂足
考點(diǎn)：垂線
專題：幾何圖形問(wèn)題
分析：根據(jù)垂線定義：當(dāng)兩條直線相交所成的四個(gè)角中，有一個(gè)角是直角時(shí)，就說(shuō)這兩條直線互相垂直，其中一條直線叫做另一條直線的垂線，它們的交點(diǎn)叫做垂足進(jìn)行分析即可．
解答：解：A、若∠AOC=90°，則AB⊥CD，說(shuō)法正確；
B、若AB⊥CD，垂足為O，則∠BOD=90°，說(shuō)法正確；
C、當(dāng)∠COB=90°，稱AB與CD互相垂直，說(shuō)法正確；
D、AB與CD相交于點(diǎn)O，點(diǎn)O為垂足，說(shuō)法錯(cuò)誤；
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了垂線，關(guān)鍵是要注意領(lǐng)會(huì)由垂直得直角這一要點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了調(diào)查學(xué)生考試成績(jī)情況，從班中抽取總分前十名學(xué)生，這種抽樣調(diào)查
 
（“適合”或“不適合”）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

3x（xn+5）=3xn+1-8，則x的值為（　�。�
A、-
8
15
B、-
15
8
C、
8
15
D、
18
5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若a＜0，則下列不等式中不成立的是（　　）
A、3a＜2a
B、a-3＜a-2
C、-3a＞-2a
D、
a
2
＞-
a
2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

式子
x-1
x+2
的取值范圍是（　　）
A、x＞1
B、x＞1且x≠-2
C、x≠-2
D、x≥1且x≠-2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果代數(shù)式（2m-1）x2+2（m+1）x+4是完全平方式，則m的值是（　　）
A、m=l
B、m=l或m=5
C、m=5
D、m=1或m=6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

關(guān)于x的不等式3x-2a≤-2的解集是x≤-1，則a的值為（　�。�
A、-
1
2
B、1
C、
1
2
D、-1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在正方形的網(wǎng)格中，每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都為1．
（1）求AC、BC、AB的長(zhǎng)；
（2）判斷△ABC的形狀．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解下列不等式組．
（1）
x-
3
2
(2x-1)≤4
1+3x
2
≥2x-1

（2）
1
2
x-1≤6-
3
2
x
5x-2≥3(x-3)
．

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