【題目】如圖,點E是矩形ABCD的邊BC的中點,連接DE交AC于點F.
如圖,求證:;
如圖,作于G,試探究:當AB與AD滿足什么關系時,使得成立?并證明你的結論;
如圖,以DE為斜邊在矩形ABCD內部作等腰,交對角線BD于N,連接AM,若,請直接寫出的值.
【答案】(1)證明見解析;(2)結論:當時,成立;(3).
【解析】分析:(1)、根據(jù)中點的性質得出AD=BC=2CE,然后根據(jù)平行線的性質得出答案;(2)、設BE=EC=a,從而得出DE的長度,然后根據(jù)平行線的性質得出DF=2a=AD,根據(jù)垂直從而得出答案;(3)、過M作GF⊥AD,交AD于G,交BC于F,從而得出和全等,然后根據(jù)題意得出和相似,根據(jù)相似三角形的相似比得出答案.
詳解:證明:點E是矩形ABCD的邊BC的中點, ,
在矩形ABCD中,, , .
結論:當時,成立.
設,則,, ,
, , , ,
, , , .
如圖,過M作,交AD于G,交BC于F,
是等腰直角三角形, ,
,, ,
在和中,, ≌,
,, , ,
, , ,
,
在和中,, ∽,
, , ,
, 即的值是.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知矩形ABCD(AB<AD).
(1)請用直尺和圓規(guī)按下列步驟作圖,保留作圖痕跡;
①以點A為圓心,以AD的長為半徑畫弧交邊BC于點E,連接AE;
②作∠DAE的平分線交CD于點F;
③連接EF;
(2)在(1)作出的圖形中,若AB=8,AD=10,則tan∠FEC的值為 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某商場購進甲、乙兩種商品,甲種商品共用了2000元,乙種商品共用了2400元已知乙種商品每件進價比甲種商品每件進價多8元,且購進的甲、乙兩種商品件數(shù)相同.
求甲、乙兩種商品的每件進價;
該商場將購進的甲、乙兩種商品進行銷售,甲種商品的銷售單價為60元,乙種商品的銷售單價為88元,銷售過程中發(fā)現(xiàn)甲種商品銷量不好,商場決定:甲種商品銷售一定數(shù)量后,將剩余的甲種商品按原銷售單價的七折銷售;乙種商品銷售單價保持不變要使兩種商品全部售完后共獲利不少于2460元,問甲種商品按原銷售單價至少銷售多少件?
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【題目】手機給學生帶來方便的同時也帶來了很大的影響.新化縣某校初一年級在一次家長會上對若干家長進行了一次對“學生使用手機”現(xiàn)象看法的調查,將調查數(shù)據(jù)整理得如下統(tǒng)計圖(:絕對弊大于利,:絕對利大于弊,:相對弊大于利,:相對利大于弊):
(1)這次調查的家長總人數(shù)為多少人?
(2)本次調查的家長中表示“絕對利大于弊”所占的百分比是多少?并補全條形統(tǒng)計圖.
(3)求扇形統(tǒng)計圖圖2中表示“:絕對弊大于利”的扇形的圓心角度數(shù).
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【題目】在矩形ABCD中,AB=4,AD=9點F是邊BC上的一點,點E是AD上的一點,AE:ED=1:2,連接EF、DF,若EF=2,則CF的長為______________。
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【題目】如圖,在菱形ABCD中,AB=10,AC=16,點M是對角線AC上的一個動點,過點M作PQ⊥AC交AB于點P,交AD于點Q,將△APQ沿PQ折疊,點A落在點E處,當△BCE是等腰三角形時,AP的長為_____.
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【題目】已知點P為拋物線y=x2+2x﹣3在第一象限內的一個動點,且P關于原點的對稱點P′恰好也落在該拋物線上,則點P′的坐標為( 。
A. (﹣1,﹣1) B. (﹣2,﹣) C. (﹣,﹣2﹣1) D. (﹣,﹣2)
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【題目】在一次中學生田徑運動會上,根據(jù)參加男子跳高初賽的運動員的成績(單位:m),繪制出如下的統(tǒng)計圖①和圖②,請根據(jù)相關信息,解答下列問題:
(Ⅰ)圖1中a的值為 ;
(Ⅱ)求統(tǒng)計的這組初賽成績數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);
(Ⅲ)根據(jù)這組初賽成績,由高到低確定9人進入復賽,請直接寫出初賽成績?yōu)?.65m的運動員能否進入復賽.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知A、B分別是x軸上位于原點左右兩側的點,點P在第一象限,且它的縱坐標為3,直線AP交y軸于點C(0,2),直線PB交y軸于點D,且ΔAOP的面積為6.
(1)求直線AP的關系式;
(2)若ΔBOP與ΔAOP的面積相等,求ΔBOD的面積.
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