解方程:
(1)361(-x+1)2=16;          
(2)
3-2x
=4;       
(3)2(x-1)3=-
125
4
考點:立方根,平方根
專題:計算題
分析:(1)根據等式的性質,可得乘方的形式,根據開方運算,可得一元一次方程,根據解一元一次方程,可得答案;
(2)根據乘方運算可得一元一次方程,根據解一元一次方程,可得答案;
(3)根據等式的性質,可得乘方的形式,根據開方運算,可得一元一次方程,根據解一元一次方程,可得答案.
解答:解:(1)兩邊都除以361,得
(-x+1)2=
16
361

開方,得
-x+1=±
4
19

x=
15
19
,x=
23
19

(2)乘方,得
-2x=64.
x=-32;
(3)兩邊都除以2得,
(x-1) 3=-
125
8
,
開方,得
x-1=-
5
2
,
x=-
3
2
點評:本題考查了立方根,先化成乘方的形式,再進行開方運算,開方運算是解題關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知O是坐標原點,B、C兩點的坐標分別為(3,-1)、(2,1).
(1)以0點為位似中心在y軸的左側將△OBC放大到兩倍(即新圖與原圖的相似比為2),畫出圖形并寫出點 B1、C1的坐標;
(2)將△BOC繞O點逆時針旋轉90°,畫出旋轉后的圖形△OB2C2,并求出B點所經過的路線長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知一組數(shù)據x1,x2,x3如下表所示,求另一組數(shù)據2x1-1,2x2-1,2x3-1的平均數(shù)和方差.
x1 x2 x3
1 2 3

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標系中,△AOB的頂點O是坐標原點,點A坐標為(1,3),A、B兩點關于直線y=x對稱,反比例函數(shù)y=
k
x
(x>0)圖象經過點A,點P是直線y=x上一動點.
(1)B點的坐標為
 
;
(2)若點C是反比例函數(shù)圖象上一點,是否存在這樣的點C,使得以A、B、C、P四點為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,求出點C坐標;若不存在,請說明理由;
(3)若點Q是線段OP上一點(Q不與O、P重合),當四邊形AOBP為菱形時,過點Q分別作直線OA和直線AP的垂線,垂足分別為E、F,當QE+QF+QB的值最小時,求出Q點坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

先化簡:
a+3
a+1
-
a-2
a2-1
÷
a2-2a
a2-2a+1
,再選擇一個你喜歡的a的值代入求出代數(shù)式的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知甲、乙兩種商品的原單價和為100元,因市場變化,甲種商品降價10%,乙商品提價5%.調價后,甲、乙兩種商品的單價和比原來單價和提高了2%,
(1)設甲種商品的原單價為x元,則降價后的單價為
 
元;乙種商品的原單價為y元,則提價后的單價為
 
元.
(2)列方程組求出x、y的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知:AB⊥AC,AB=AC,DE過點A,且CD⊥DE,BE⊥DE,垂足分別是D,E.說明:
(1)∠DCA=∠EAB;
(2)△ADC≌△BEA.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

先化簡
x2-4x+4
x2-2x
÷(x-
4
x
),然后從-3<x<3的范圍內選取一個合適的整數(shù)作為x的值代入求值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

放學時,門房老張在校門口觀察了20分鐘,其間共有50輛車通過.其中汽車5輛,摩托車20輛,在這段時間內,汽車通過的頻數(shù)是
 
,摩托車通過的頻率是
 

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