【題目】如圖,某同學(xué)想測(cè)量旗桿的高度,他在某一時(shí)刻測(cè)得1長(zhǎng)的竹竿豎直放置時(shí)影長(zhǎng)1.5米,在同一時(shí)刻測(cè)量旗桿的影長(zhǎng)時(shí),因旗桿靠近一樓房,影子不全落在地面上,有一部分落在墻上,他測(cè)得落在地面上的影長(zhǎng)為21,留在墻上的影高為2,求旗桿的高度.

【答案】16 m

【解析】

試題分析:做CE⊥ABE,可得矩形BDCE,利用同一時(shí)刻物高與影長(zhǎng)的比一定得到AE的長(zhǎng)度,加上CD的長(zhǎng)度即為旗桿的高度.

試題解析:作CE⊥ABE,

∵DC⊥BDD,AB⊥BDB,

四邊形BDCE為矩形,

∴CE=BD=21mBE=DC=2m

同一時(shí)刻物高與影長(zhǎng)所組成的三角形相似,

解得AE=14m,

∴AB=14+2=16m

考點(diǎn): 相似三角形.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖,為探測(cè)某座山的高度AB,某飛機(jī)在空中C處測(cè)得山頂A處的俯角為31°,此時(shí)飛機(jī)的飛行高度為CH=4千米;保持飛行高度與方向不變,繼續(xù)向前飛行2千米到達(dá)D處,測(cè)得山頂A處的俯角為50°,求此山的高度AB.(參考數(shù)據(jù):tan31°≈0.6,1an50°≈1.2)

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1)若多項(xiàng)式的值與字母x的取值無(wú)關(guān),求a、b的值.

2)在(1)的條件下,先化簡(jiǎn)多項(xiàng)式3a-ab+b-a+ ab+ b),再求它的值.

3)在(1)的條件下,求(b+a2+2b+a2+3b+a2+…+9b+a2)的值.

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(1)求雙曲線的解析式;

(2)求四邊形ODBE的面積.

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【題目】某興趣小組為了了解本校男生參加課外體育鍛煉情況,隨機(jī)抽取本校300名男生進(jìn)行了問卷調(diào)查,統(tǒng)計(jì)整理并繪制了如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

請(qǐng)根據(jù)以上信息解答下列問題:

(1)課外體育鍛煉情況扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“經(jīng)常參加”所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為________

(2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(3)該校共有1200名男生,請(qǐng)估計(jì)全校男生中經(jīng)常參加課外體育鍛煉并且最喜歡的項(xiàng)目是籃球的人數(shù);

(4)小明認(rèn)為“全校所有男生中,課外最喜歡參加的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是乒乓球的人數(shù)約為1200×=108”,請(qǐng)你判斷這種說(shuō)法是否正確,并說(shuō)明理由.

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【題目】如圖1,在矩形ABCD,動(dòng)點(diǎn)EA出發(fā),沿方向運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)E到達(dá)點(diǎn)C時(shí)停止運(yùn)動(dòng),過(guò)點(diǎn)E,CDF點(diǎn),設(shè)點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)路程為x, ,如圖2所表示的是yx的函數(shù)關(guān)系的大致圖象,當(dāng)點(diǎn)EBC上運(yùn)動(dòng)時(shí),FC的最大長(zhǎng)度是,則矩形ABCD的面積是( )

A. B. C. 6 D. 5

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1)甲、乙、丙三個(gè)班共有多少人?(用含x的代數(shù)式表示);

2)若甲班有62人,則甲、乙、丙三個(gè)班共捐款多少元?

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【題目】下列每組中的兩個(gè)代數(shù)式,屬于同類項(xiàng)的是(

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案