(本題滿分12分)某車間的甲、乙兩名工人分別同時生產(chǎn)只同一型號的零件,他們生產(chǎn)的零件(只)與生產(chǎn)時間(分)的函數(shù)關系的圖象如圖所示。根據(jù)圖象提供的信息解答下列問題:
(1)甲每分鐘生產(chǎn)零件_______只;乙在提高生產(chǎn)速度之前已生產(chǎn)了零件_______只;
(2)若乙提高速度后,乙的生產(chǎn)速度是甲的倍,請分別求出甲、乙兩人生產(chǎn)全過程中,生產(chǎn)的零件(只)與生產(chǎn)時間(分)的函數(shù)關系式;
(3)當兩人生產(chǎn)零件的只數(shù)相等時,求生產(chǎn)的時間;并求出此時甲工人還有多少只零件沒有生產(chǎn).
(1)甲:25只/分 乙:150只 (2)y甲=25x(0≤x≤20)
(3)150只未生產(chǎn).
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)甲20分鐘生產(chǎn)只,可求甲:25只/分 ,根據(jù)乙5分鐘生產(chǎn)75只,可求乙在提高生產(chǎn)速度之前10分鐘已生產(chǎn)了150只;(2)設y甲=kx,把(20,500)代入可得出k=25,乙分兩段分別設出函數(shù)解析式,用待定系數(shù)法可求函數(shù)每一段的解析式;(3)令y甲= y乙得出方程,解方程可知他們已生產(chǎn)的數(shù)量,然后可解.
試題解析:(1)甲:25只/分 1分
乙:150只 2分
(2)甲:y甲=25x(0≤x≤20) 3分
乙:y乙=15x(0≤x≤10) 4分
設y乙=kx+b,把(10,150)(17,500)代入到
∴y乙=50x-350(10≤x≤17) 8分
(3)令y甲= y乙得
25x=50x-350
350=25x
x=14 10分
此時y甲= y乙=350只,還有150只未生產(chǎn) 12分
考點:1.函數(shù)的圖象;2.待定系數(shù)法求函數(shù)解析式;3.兩個函數(shù)的交點坐標.
考點分析: 考點1:一次函數(shù) 函數(shù)的定義:科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年山東省滕州市九年級學業(yè)水平考試模擬考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分8分)(1)計算:( )0 - ()-2 + ;
(2)解方程: - = 2.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年山東省濱州市九年級下學期4月模擬數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列四個圖形中,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是( ).
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年遼寧省東港市九年級九校聯(lián)考數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,將矩形紙片ABC(D)折疊,使點(D)與點B重合,點C落在點C′處,折痕為EF,若∠ABE=20°,那么∠EFC′的度數(shù)為 度。
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年遼寧省東港市九年級九校聯(lián)考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
一個圓柱的側面展開圖是一個面積為10的矩形,這個圓柱的高為L與這個圓柱的底面半徑r之間的函數(shù)關系為( )
A、正比例函數(shù) B、反比例函數(shù) C、一次函數(shù) D、二次函數(shù)
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省揚州市片九年級3月月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分8分)某旅游商店有單價分別為10元、30元和50元的三種絹扇出售,該商店統(tǒng)計了2013年3月份這三種絹扇的銷售情況,并繪制統(tǒng)計圖如下:
請解決下列問題:
(1)計算3月份銷售了多少把單價為50元的絹扇,并在圖②中補全條形統(tǒng)計圖;
(2)該商店所銷售的這些絹扇的平均價格是多少呢?小亮計算這個平均價格為: (元),你認為小亮的計算方法正確嗎?如不正確,請你計算出這個平均價格.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省揚州市片九年級3月月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,在平行四邊形中,點是的中點,與相交于點,那么等于 .
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片九年級下學期第一次月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分10分)
猜想與證明:
如圖1擺放矩形紙片ABCD與矩形紙片ECGF,使B、C、G三點在一條直線上,CE在邊CD上,連接AF,若M為AF的中點,連接DM、ME,試猜想DM與ME的關系,并證明你的結論.
拓展與延伸:
(1)若將”猜想與證明“中的紙片換成正方形紙片ABCD與正方形紙片ECGF,其他條件不變,則DM和ME的關系為 .
(2)如圖2擺放正方形紙片ABCD與正方形紙片ECGF,使點F在邊CD上,點M仍為AF的中點,試證明(1)中的結論仍然成立.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省聯(lián)盟九年級下學期第一次月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
已知x+y=-5,xy=6,則x2+y2的值是
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