(本題滿分12分)某車間的甲、乙兩名工人分別同時生產(chǎn)只同一型號的零件,他們生產(chǎn)的零件(只)與生產(chǎn)時間(分)的函數(shù)關系的圖象如圖所示。根據(jù)圖象提供的信息解答下列問題:

(1)甲每分鐘生產(chǎn)零件_______只;乙在提高生產(chǎn)速度之前已生產(chǎn)了零件_______只;

(2)若乙提高速度后,乙的生產(chǎn)速度是甲的倍,請分別求出甲、乙兩人生產(chǎn)全過程中,生產(chǎn)的零件(只)與生產(chǎn)時間(分)的函數(shù)關系式;

(3)當兩人生產(chǎn)零件的只數(shù)相等時,求生產(chǎn)的時間;并求出此時甲工人還有多少只零件沒有生產(chǎn).

(1)甲:25只/分 乙:150只 (2)y甲=25x(0≤x≤20)

(3)150只未生產(chǎn).

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)甲20分鐘生產(chǎn)只,可求甲:25只/分 ,根據(jù)乙5分鐘生產(chǎn)75只,可求乙在提高生產(chǎn)速度之前10分鐘已生產(chǎn)了150只;(2)設y甲=kx,把(20,500)代入可得出k=25,乙分兩段分別設出函數(shù)解析式,用待定系數(shù)法可求函數(shù)每一段的解析式;(3)令y甲= y乙得出方程,解方程可知他們已生產(chǎn)的數(shù)量,然后可解.

試題解析:(1)甲:25只/分 1分

乙:150只 2分

(2)甲:y甲=25x(0≤x≤20) 3分

乙:y乙=15x(0≤x≤10) 4分

設y乙=kx+b,把(10,150)(17,500)代入到

∴y乙=50x-350(10≤x≤17) 8分

(3)令y甲= y乙得

25x=50x-350

350=25x

x=14 10分

此時y甲= y乙=350只,還有150只未生產(chǎn) 12分

考點:1.函數(shù)的圖象;2.待定系數(shù)法求函數(shù)解析式;3.兩個函數(shù)的交點坐標.

考點分析: 考點1:一次函數(shù) 函數(shù)的定義:
一般地,在一個變化過程中,如果有兩個自變量x與y,并且對于x的每一個確定的值,y都有唯一確定的值與其對應,那么我們就說x是自變量,y是x的函數(shù)。
對函數(shù)概念的理解,主要抓住以下三點:
①有兩個變量;
②一個變量的每一個數(shù)值隨著另一個變量的數(shù)值的變化而變化;
③對于自變量每一個確定的值,函數(shù)有且只有一個值與之對應。
例如:y=±x,當x=1時,y有兩個對應值,所以y=±x不是函數(shù)關系。對于不同的自變量x的取值,y的值可以相同,例如,函數(shù):y=|x|,當x=±1時,y的對應值都是1。 理解函數(shù)的概念應扣住下面三點:
(1)函數(shù)的概念由三句話組成:“兩個變量”,“x的每一個值”,“y有惟一確定的值”;
(2)判斷兩個變量是否有函數(shù)關系不僅看它們之間是否有關系式存在,更重要地是看對于x的每一個確定的值。y是否有惟一確定的值和它對應;(3)函數(shù)不是數(shù),它是指某一變化過程中兩個變量之間的關系。 函數(shù)的表示方法:
(1)解析法:兩個變量之間的關系有時可以用含有這兩個變量及數(shù)學運算符號的等式來表示,這種表示方法叫做解析法.
(2)列表法:把自變量x的一系列值和函數(shù)y的對應值列成一個表格來表示函數(shù)關系,這種表示方法叫做列表法.
(3)圖象法:用圖象表示函數(shù)關系的方法叫做圖象法. 函數(shù)的判定:
①判斷兩個變量是否有函數(shù)關系,不僅看他們之間是否有關系式存在,更重要的是看對于x的每個確定的值,y是否有唯一確定的值和他對應。
②函數(shù)不是數(shù),他是指某一變化過程中兩個變量之間的關系。 試題屬性
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請解決下列問題:

(1)計算3月份銷售了多少把單價為50元的絹扇,并在圖②中補全條形統(tǒng)計圖;

(2)該商店所銷售的這些絹扇的平均價格是多少呢?小亮計算這個平均價格為: (元),你認為小亮的計算方法正確嗎?如不正確,請你計算出這個平均價格.

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猜想與證明:

如圖1擺放矩形紙片ABCD與矩形紙片ECGF,使B、C、G三點在一條直線上,CE在邊CD上,連接AF,若M為AF的中點,連接DM、ME,試猜想DM與ME的關系,并證明你的結論.

拓展與延伸:

(1)若將”猜想與證明“中的紙片換成正方形紙片ABCD與正方形紙片ECGF,其他條件不變,則DM和ME的關系為 .

(2)如圖2擺放正方形紙片ABCD與正方形紙片ECGF,使點F在邊CD上,點M仍為AF的中點,試證明(1)中的結論仍然成立.

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