已知A=1，B=x+4x-3，C=5x2+4，求多項(xiàng)式A-2[A-B-2（B-C）]的值，其中x=1．
考點(diǎn)：整式的加減—化簡(jiǎn)求值
專題：計(jì)算題
分析：原式去括號(hào)合并后，將A，B，C代入得到結(jié)果，把x的值代入計(jì)算即可求出值．
解答：解：∵A=1，B=x+4x-3，C=5x2+4，
∴A-2[A-B-2（B-C）]
=A-2A+2B+4B-4C
=-A+6B-4C
=-1+6x+24x-18-20x2-16
=-20x2+30x-35，
當(dāng)x=1時(shí)，原式=-20+30-35=-25．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了整式的加減-化簡(jiǎn)求值，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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二元一次方程4x+y=11有無(wú)數(shù)個(gè)解時(shí)，探討它的非負(fù)整數(shù)解有哪些？

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如圖，一架云梯AB長(zhǎng)25m，如圖所示斜靠在一面墻上，梯子底端A離墻7m．如果梯子的頂端下滑了4m，那么梯子的底部在水平方向滑動(dòng)了多遠(yuǎn)？

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解關(guān)于x的方程：
6
x2-1
-
3
x-1
=1．

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如圖，在四邊形ABCD中，AB∥CD，點(diǎn)M、N分別是AB，CD的中點(diǎn)，∠ADC+∠BCD=270°，證明：MN=
1
2
（AB-CD）

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已知：b是最小的正整數(shù)，且a、b滿足c2+|a+b|=0，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）請(qǐng)直接寫(xiě)出a、b、c的值：a=
 
；b=
 
；c=
 
．
（2）a、b、c在數(shù)軸上所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)分別為A、B、C，點(diǎn)M是A、C之間的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)（不包括A、B兩點(diǎn)），其對(duì)應(yīng)的數(shù)為m，則|2m|=
 
．
（3）在（1）、（2）的條件下，點(diǎn)A、B、C開(kāi)始在數(shù)軸上運(yùn)動(dòng)，若點(diǎn)A、點(diǎn)C都以每秒1個(gè)單位的速度向左運(yùn)動(dòng)，同時(shí)，點(diǎn)B以每秒5個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向右運(yùn)動(dòng)，假設(shè)t秒鐘過(guò)后，若點(diǎn)B與點(diǎn)C之間的距離表示為BC，點(diǎn)A與點(diǎn)B之間的距離表示為AB，請(qǐng)問(wèn)：AB-BC的值是否隨著時(shí)間t的變化而改變？若變化，請(qǐng)說(shuō)明理由；若不變，請(qǐng)求出AB-BC的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把多項(xiàng)式x5-3x3y2+3x2-y5寫(xiě)成兩個(gè)整式的和，并使其中一個(gè)只含5次項(xiàng)．

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現(xiàn)有一筆直的公路連接M、N兩地，甲車從M地駛往N地，速度為60km/h，同時(shí)乙車從N地駛往M地，速度為80km/h，途中甲車發(fā)生故障，于是停車修理了2.5h，修好后立即開(kāi)車駛往N地，設(shè)乙車行駛的時(shí)間為th，兩車之間的距離為Skm，已知s與t的函數(shù)關(guān)系的部分圖象如圖所示．
（1）問(wèn)甲車出發(fā)幾小時(shí)后發(fā)生故障；
（2）請(qǐng)指出圖中線段BC的實(shí)際意義；
（3）將s與t的函數(shù)圖象補(bǔ)充完整（標(biāo)出數(shù)據(jù)）．

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（5ab2-2a2b）-（ab2+a2b）-（3ab2-2a2b）

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