已知△ABC中,AB=AC,CD⊥AB于D.若AB=10,CD=6,求BD的長.
考點:勾股定理,等腰三角形的性質(zhì)
專題:分類討論
分析:分兩種情況考慮:三角形ABC為銳角三角形,如圖1所示;三角形ABC為鈍角三角形,如圖2所示,分別求出BD的長即可.
解答:解:當△ABC為銳角三角形時,如圖1所示,
在Rt△ACD中,AC=AB=10,CD=6,
根據(jù)勾股定理得:AD=
AC2-CD2
=8,
此時BD=AB-AD=10-8=2;
當△ABC為鈍角三角形時,如圖2所示,
在Rt△ACD中,CD=6,AC=AB=10,
根據(jù)勾股定理得:AD=
AC2-CD2
=8,
此時BD=AB+BD=10+8=18.
點評:此題考查了勾股定理,熟練掌握勾股定理是解本題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知射線AB與x軸和y軸分別交于點A(-3,0)和點B(0,3
3
).動點P從點A出發(fā),以1個單位長度/秒的速度沿x軸向右作勻速運動,過點P作PQ⊥AB于Q.設(shè)運動時間為t秒,且第一象限內(nèi)有點N(n,n-2).
(1)當n=3時,若PQ恰好經(jīng)過點N,求t的值;
(2)連接BP,記△BPQ面積為S△BPQ,△ABP面積為S△ABP
①當S△BPQ
1
2
S△ABP時,求t的取值范圍;
②當S△BPQ=
1
3
S△ABP時,記Q(a,b),若(a-n)2+(b-n+2)2取得最小值時,求直線QN的解析式.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)解方程:2x2-4x-3=0;
(2)解不等式組
2-x>0
5x+1
2
+1≥
2x-1
3

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

先化簡,再求值:
x2-6x+9
x2-9
÷(x-3-
3x-9
x+3
),其中x是方程x2-4x+3=0的解.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

當k為何值時,關(guān)于x、y的二元一次方程組
2x-3y=5
x+y=k
的解滿足x≤y?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

今年年初以來,受H7N9禽流感影響,家禽銷量大幅下滑.為維護家禽養(yǎng)殖戶的利益,政府部門出臺了一項補貼政策:自4月1日起,按銷量向家禽養(yǎng)殖戶每千克補償2元.3月份,“嘉祥”養(yǎng)雞場售出了3000千克雞;4月補貼政策出臺后,“嘉祥”養(yǎng)雞場按3月份的每千克售價打八折加緊促銷,仍然比3月份少銷售了500千克雞,加上政府補貼,3、4月份共獲銷售收入80000元.
(1)“嘉祥”養(yǎng)雞場3月份出售的雞的售價是每千克多少元?
(2)去年5月“嘉祥”養(yǎng)雞場銷售收入為52000元,今年5月以來,家禽銷售形勢更嚴峻,政府進一步出臺補貼政策:除現(xiàn)有的政府補貼外,根據(jù)家禽養(yǎng)殖戶的規(guī)模,每月每戶再一次性給予一定數(shù)量的政府補貼.這樣,按4月的方式銷售的同時,“嘉祥”養(yǎng)雞場每月還可獲得5000元補貼,則5月份至少要銷售多少千克雞,才能使5月份總收入不低于去年5月收入的一半?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:(π-3)0+(-
1
2
-2-|-5|+
18
+
3-27

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:如圖,AC∥DF,直線AF分別直線BD、CE 相交于點G、H,∠1=∠2,
求證:∠C=∠D.
解:∵∠1=∠2(已知)
∠1=∠DGH( 。,
∴∠2=
 
(  等量代換   )
 
 
( 同位角相等,兩直線平行  )
∴∠C=_
 
( 兩直線平行,同位角相等 )
又∵AC∥DF
 

∴∠D=∠ABG
 

∴∠C=∠D
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標系中,矩形AOBC的頂點A,B的坐標分別是A(0,4),B(4
3
,0),作點A關(guān)于直線y=kx(k>0)的對稱點P,△POB為等腰三角形,則點P的坐標為
 

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