【題目】為了幫助貧困留守兒童,弘揚扶貧濟困的傳統(tǒng)美德,某校團委在學校舉行“送溫暖,獻愛心”捐款活動,全校2000名學生都積極參與了該次活動.為了解捐款情況,隨機調查了該校部分學生的捐款金額,并用得到的數(shù)據(jù)繪制出如下統(tǒng)計圖1和圖2,請根據(jù)相關信息,解答下列問題:

I)本次接受隨機抽樣調查的學生人數(shù)為_________________,圖1m的值是_________________.

(Ⅱ)求本次調查獲取的樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);

(Ⅲ)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計該校本次活動捐款金額超過20元的學生人數(shù).

【答案】I50,32;(II)平均數(shù)為16,眾數(shù)為10,中位數(shù)為15;(III)估計該校捐款20元以上的學生約有320

【解析】

1)根據(jù)捐款20元的具體人數(shù)除以其對應的比例,可求出總數(shù).再用10元的人數(shù)除以總人數(shù)即可得到m.

2)平均數(shù)=,捐款人數(shù)最多的金額即為眾數(shù),將捐款的金額從小到大排列最中間的就是中位數(shù);

3)用總人數(shù)乘以樣本中捐款金額超過20元的學生人數(shù)所占百分比可得

解:(110÷20%=50,

,m=32.

(Ⅱ)捐30元的人數(shù)為:

∴這組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)為16

∵在這組樣本數(shù)據(jù)中,10出現(xiàn)了16次,出現(xiàn)次數(shù)最多,

∴這組樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)為10

∵將這組樣本數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,其中處于中間的兩個數(shù)都是15,

∴這組樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)為15

III)∵捐款20元以上的學生占

∴捐款20元以上的學生人數(shù)是:

答:估計該校捐款20元以上的學生約有320.

練習冊系列答案
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【題目】如圖,△ABC是直角邊長為1cm的等腰直角三角形,動點P、Q同時從A、B兩點出發(fā),分別沿AB、BC方向勻速移動,它們的速度都是1cm/s,當點P到達點B時,P、Q兩點停止運動,設點P的運動時間為ts),解答下列各問題:

1)當t為何值時,△PBQ是直角三角形?

2)設四邊形APQC的面積為ycm2),求yt的關系式;是否存在某一時刻t,使四邊形APQC的面積是△ABC面積的二分之一?如果存在,求出t的值;不存在,請說明理由.

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【題目】在平面直角坐標系中,已知點A20),點B0,),點O0,0).△AOB繞著O順時針旋轉,得△A'OB',點A、B旋轉后的對應點為A',B',記旋轉角為α

(Ⅰ)如圖1,A'B'恰好經(jīng)過點A時,求此時旋轉角α的度數(shù),并求出點B'的坐標;

(Ⅱ)如圖2,若0°<α90°,設直線AA'和直線BB'交于點P,求證:AA'⊥BB';

(Ⅲ)若0°<α360°,求(Ⅱ)中的點P縱坐標的最小值(直接寫出結果即可).

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【題目】已知,如圖點 A 、B 分別在反比例函數(shù)上,OA OB ,連接 AB 交于點C ,若C AB 中點,則 SOAB =_____.

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【題目】如圖,以點A為中心,把ABC逆時針旋轉,得到△(點B、C的對應點分別為點、C’),連接,若,則∠的度數(shù)為  

A. B. C. D.

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【題目】一輛慢車和一輛快車沿相同路線從A地到B,所行駛的路程與時間的函數(shù)圖象如圖所示,下列說法正確的有()

快車追上慢車需6小時

慢車比快車早出發(fā)2小時

快車速度為46km/h

慢車速度為46km/h

AB兩地相距828km

快車14小時到達B

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

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【題目】已知在半徑為1上,直線相切,,連接于點.

(Ⅰ)如圖①,若,求的長;

(Ⅱ)如圖②,交于點,若,求的長.

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【題目】如圖(1),拋物線與y軸交于點A,E(0,b)為y軸上一動點,過點E的直線與拋物線交于點B、C .

(1)則點A的坐標是 ______ ;

(2)當b = 0時(如圖(2)),△ABE與△ACE的面積大小關系如何?當時,上述關系還成立嗎,為什么?

(3)是否存在這樣的b,使得△BOC是以BC 為斜邊的直角三角形,若存在,求出b;若不存在,說明理由.

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