(1)計算:2tan60°-
12
+(
1
3
π)0
(2)化簡:(a-
2a-1
a
)÷
1-a2
a2+a
考點:分式的混合運算,實數(shù)的運算,零指數(shù)冪,特殊角的三角函數(shù)值
專題:計算題
分析:(1)根據(jù)零指數(shù)冪、特殊角的三角函數(shù)值得到原式=2
3
-2
3
+1,然后合并即可;
(2)先把括號內(nèi)合并和除法化為乘法運算,再把分子分母因式分解,然后約分即可.
解答:解:(1)原式=2
3
-2
3
+1
=1;
(2)原式=
a2-2a+1
a
a2+a
-(a2-1)

=-
(a-1)2
a
a(a+1)
(a+1)(a-1)

=-(a-1)
=1-a.

故答案為:(1)1    (2)1-a
點評:本題考查了二次根式的混合運算:先把各二次根式化為最簡二次根式,再進行二次根式的乘除運算,然后合并同類二次根式.也考查了零指數(shù)冪、特殊角的三角函數(shù)值以及分式的運算.
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選用適應(yīng)的方法解下列方程.
(1)(x+1)2-3=0                  
(2)2x2+4x-1=0
(3)(x+1)(x+2)=6                 
(4)(x-2)2=3x(x-2)

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省射擊隊為從甲、乙兩名運動員中選拔一人參加全國比賽,對他們進行了六次測試,成績?nèi)缦卤?br />(單位:環(huán))
  第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 第六次
10 7 10 10 9 9
10 8 9 8 10 9
(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),計算出甲的平均成績是
 
 環(huán),乙的平均成績是
 
 環(huán);
(2)分別計算甲、乙六次測試成績的方差;
(3)你認為推薦誰參加全國比賽更合適,說明理由.

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x2-1
x2-2x+1
+
x2-2x
x-2
÷x,其中x=-1.

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如圖,AB在⊙O的直徑,點D在AB的延長線上,且BD=OB,點C在⊙O上,∠CAB=30°.
(1)不添加輔助線,圖中有幾對全等的三角形,請將其寫出(不需要證明);
(2)求證:CD是⊙O的切線.

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已知3xa-2y2z3和-4x3yb-1z3是同類項,
(1)分別求出a和b的值;
(2)求3a2b-[2ab2-2(a2b+2ab2)]的值.(先化簡再求值)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在如圖的網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長均為1個單位.請你在網(wǎng)格中畫出以AB為腰的所有等腰△ABC.(要求點C也在格點上)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在東西方向的地面l有一長為1km的飛機跑道MN(如圖),在跑道西端M的正西19.5km處有一觀察站A.某時刻測得一架勻速直線降落的飛機位于A的北偏西30°,且與A相距10km的B處;經(jīng)過1分鐘,又測得該飛機位于A的北偏東60°,且與A相距5
3
km的C處.
(1)求該飛機航行的速度(保留精確結(jié)果);
(2)如果該飛機不改變航向繼續(xù)航行,那么飛機能否降落在跑道MN之間?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

等邊三角形邊長為x,面積為y,則y與x之間的函數(shù)關(guān)系為
 

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