某市青少年宮準備在七月一日組織市區(qū)部分學校的中小學生到本市A,B,C,D,E五個紅色旅游景區(qū)“一日游”,每名學生只能在五個景區(qū)中任選一個.為估算到各景區(qū)旅游的人數(shù),青少年宮隨機抽取這些學校的部分學生,進行了“五個紅色景區(qū),你最想去哪里”的問卷調(diào)查,在統(tǒng)計了所有的調(diào)查問卷后將結(jié)果繪制成如圖所示的統(tǒng)計圖.
(1)求參加問卷調(diào)查的學生數(shù),并將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(2)若參加“一日游”的學生為1000人,請估計到C景區(qū)旅游的人數(shù).
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
(1)當a=,b=時,分別求代數(shù)式a2﹣2ab+b2(a﹣b)2的值;
(2)當a=﹣5,b=﹣3時,分別求代數(shù)式a2﹣2ab+b2(a﹣b)2的值;
(3)觀察(1)(2)中代數(shù)式的值,a2﹣2ab+b2與(a﹣b)2有何關(guān)系?
(4)利用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,求12.572﹣2×12.57×2.57+2.572的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
某電腦經(jīng)銷商計劃同時購進一批電腦機箱和液晶顯示器,若購進電腦機箱10臺和液晶顯示器8臺,共需要資金7000 元;若購進電腦機箱2臺和液晶顯示器5臺,共需要資金4120元.
(1)每合電腦機箱、液晶顯示器的進價各是多少元?
(2)該經(jīng)銷商計劃購進這兩種商品共50臺,而可用于購買這兩種商品的資金不超過22240元.根據(jù)市場行情,銷售電腦機箱、液晶顯示器一臺分別可獲利10元和160元.該經(jīng)銷商希望銷售完這兩種商品,所獲利潤不少于4100元.試問:該經(jīng)銷商有哪幾種進貨方案?哪種方案獲利最大?最大利潤是多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
某社區(qū)要調(diào)查社區(qū)居民雙休日的學習狀況,采用下列調(diào)查方式:
①從一幢高層住宅樓中選取200名居民;
②從不同住宅樓中隨機選取200名居民;
③選取社區(qū)內(nèi)200名在校學生.
(1)上述調(diào)查方式最合理的是 ;
(2)將最合理的調(diào)查方式得到的數(shù)據(jù)制成扇形統(tǒng)計圖(如圖1)和頻數(shù)分布直方圖(如圖2),在這個調(diào)查中,200名居民雙休日在家學習的有 人;
(3)請估計該社區(qū)2 000名居民雙休日學習時間不少于4小時的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,點C在線段AB上,AC=8cm,CB=6cm,點M、N分別是AC、BC的中點.
(1)求線段MN的長;
(2)若C為線段AB上任意一點,滿足AC+CB=acm,其他條件不變,你能猜想MN的長度嗎?并說明理由。
(3)若C在AB的延長線上,且滿足AC-CB=bcm,其他條件不變, MN的長度為多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在平面直角坐標系中,A(a,0),B(b,0),C(-2,1),且|a+2b+1|+(3a-4b+13)2=0.
(1)求a,b的值;
(2)在y軸上存在一點D,使得△COD的面積是△ABC面積的兩倍,求出點D的坐標.
(3)在x軸上是否存在這樣的點,存在請直接寫出點D的坐標,不存在請說明理由.
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