【題目】如圖所示,在數(shù)軸上點A,B,C表示的數(shù)分別為﹣2,0,6.點A與點B之間的距離表示為AB,點B與點C之間的距離表示為BC,點A與點C之間的距離表示為AC.
(1)AB= ,BC= ,AC= ;
(2)點A,B,C開始在數(shù)軸上運動,若點A以每秒1個單位長度的速度向左運動,同時點B和點C分別以每秒2個單位長度和5個單位長度的速度向右運動.
①設(shè)運動時間為t,請用含有t的算式分別表示出AB,BC,AC;
②在①的條件下,請問:BC﹣AB的值是否隨著運動時間t的變化而變化?若變化,請說明理由:若不變,請求其值.
【答案】(1)2,6,8;(2)①3t+2,3t+6,6t+8;②BC﹣AB的值不會隨著運動時間t的變化而變化,其值為4
【解析】
(1)根據(jù)各個點在數(shù)軸上表示的數(shù),求出AB、BC、AC的長,
(2)①用含有t的代數(shù)式表示出運動后,點A、B、C所表示的數(shù),進而表示AB、BC、AC,
②根據(jù)BC、AB的長,計算BC﹣AB的值,得出結(jié)論.
解:(1)AB=|﹣2﹣0|=2,BC=|0﹣6|=6,AC=|﹣2﹣6|=8,
故答案為:2,6,8.
(2)①移動t秒后,點A所表示的數(shù)為(﹣2﹣t),點B所表示的數(shù)為2t,點C所表示的數(shù)為(6+5t),
因此,AB=2t﹣(﹣2﹣t)=3t+2,BC=(6+5t)﹣2t=3t+6,AC=6+5t﹣(﹣2﹣t)=6t+8,
②BC﹣AB=3t+6﹣(3t+2)=4,
答:BC﹣AB的值不會隨著運動時間t的變化而變化,其值為4.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知A(﹣2,0),B(0,4),將線段AB平移到第一象限得線段A′B′,點A′的橫坐標(biāo)為5,若作直線A′B′交x軸于點C(4,0).
(1)求線段AB所在直線的解析式;
(2)直線AB上一點P(m,n),求出m、n之間的數(shù)量關(guān)系;
(3)若點Q在y軸上,求QA′+QB′的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某書店積極響應(yīng)政府“改革創(chuàng)新,奮發(fā)有為”的號召,舉辦“讀書節(jié)“系列活動.活動中故事類圖書的標(biāo)價是典籍類圖書標(biāo)價的1.5倍,若顧客用540元購買圖書,能單獨購買故事類圖書的數(shù)量恰好比單獨購買典籍類圖書的數(shù)量少10本.
(1)求活動中典籍類圖書的標(biāo)價;
(2)該店經(jīng)理為鼓勵廣大讀者購書,免費為購買故事類的讀者贈送圖1所示的精致矩形包書紙.在圖1的包書紙示意圖中,虛線是折痕,陰影是裁剪掉的部分,四角均為大小相同的正方形,正方形的邊長為折疊進去的寬度.已知該包書紙的面積為875cm2(含陰影部分),且正好可以包好圖2中的《中國故事》這本書,該書的長為21cm,寬為15cm,厚為1cm,請直接寫出該包書紙包這本書時折疊進去的寬度.
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【題目】如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=,tanB=.半徑為2的⊙C, 分別交AC、BC于點D、E,得到 .
(1)求證:AB為⊙C的切線;
(2)求圖中陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有這樣一個問題:探究函數(shù)的圖象與性質(zhì).小東根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗,對函數(shù)的圖象與性質(zhì)進行了探究.下面是小東的探究過程,請補充完整:
(1)函數(shù)的自變量x的取值范圍是 ;
(2)下表是x與y的幾組對應(yīng)值.
... | 1 | 2 | 3 | ... | ||||||||
... | m | ... |
求m的值;
(3)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已描出了以上表中各對對應(yīng)值為坐標(biāo)的點.根據(jù)描出的點,畫出該函數(shù)的圖象;
(4)進一步探究發(fā)現(xiàn),該函數(shù)圖象在第一象限內(nèi)的最低點的坐標(biāo)是(1,).結(jié)合函數(shù)的圖象,寫出該函數(shù)的其它性質(zhì)(寫兩條即可).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點C在線段AB上,圖中共有三條線段AB、AC和BC,若其中有一條線段的長度是另外一條線段長度的2倍,則稱點C是線段AB的“巧點”。
(1)線段的中點 這條線段的“巧點”;(填“是”或“不是”)
(2)若AB=12cm,點C是線段AB的巧點,求AC的長
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)閱讀材料,回答問題.
材料:如圖所示,有公共端點(O)的兩條射線組成的圖形叫做角().如果一條射線()把一個角()分成兩個相等的角(和),這條射線()叫做這個角的平分線.這時,(或).
問題:平面內(nèi)一定點A在直線的上方,點O為直線上一動點,作射線,,,當(dāng)點O在直線上運動時,始終保持,,將射線繞點O順時針旋轉(zhuǎn)60°得到射線.
(1)如圖1,當(dāng)點O運動到使點A在射線的左側(cè)時,若平分,求的度數(shù);
(2)當(dāng)點O運動到使點A在射線的左側(cè),時,求的值;
(3)當(dāng)點O運動到某一時刻時,,直接寫出此時的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】計算
(1)12+(-3.4)-(-13.4)
(2)
(3)0-5+-25-26
(4)-4÷×
(5)×(-24)
(6)
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