英語王老師為了了解某校八年級學生英語聽力情況,從各板隨機抽取一部分學生組成一組進行英語聽力測試,王老師將該組測試的乘積分甲,乙,丙,丁四個等級進行統(tǒng)計,并繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖:
(1)求丙等級所對扇形的圓心角,并將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(2)該組達到甲等級的同學只有1位男同學,王老師打算從該組達到甲等級的同學中隨機選出2位同學到全年級大會上介紹經驗,請用列表法或畫樹狀圖的方法,求出所選兩位同學恰好是1位男同學和1位女同學的概率;
(3)請你估計該校八年級學生工360人中,屬于丙等級的學生為多少人?
【考點】列表法與樹狀圖法;用樣本估計總體;扇形統(tǒng)計圖;條形統(tǒng)計圖.
【分析】(1)根據丁等級人數(shù)與百分比可得總人數(shù),用丙等級人數(shù)占總人數(shù)的比例乘以360度可得圓心角度數(shù),將總人數(shù)乘以乙等級百分率可得乙等級人數(shù),總人數(shù)減去其他三個等級人數(shù)得甲等級人數(shù),補全條形圖;
(2)4人中選取2人,列表表示出所有可能結果,確定一男一女的結果數(shù),可得概率;
(3)將樣本中丙等級所占比例乘以八年級總人數(shù)可得.
【解答】解:(1)參與調查的總人數(shù)為:6÷20%=30(人),
丙等級所對扇形的圓心角為:×360°=96°,
乙等級人數(shù)為:30×40%=12(人),
甲等級人數(shù)為:30﹣12﹣8﹣6=4(人),
補全圖形如下:
(2)從4人中選取2人參賽,所有等可能情況如下表:
男 | 女1 | 女2 | 女3 | |
男 | 男,女1 | 男,女2 | 男,女3 | |
女1 | 男,女1 | 女1,女2 | 女1,女3 | |
女2 | 男,女2 | 女1,女2 | 女2,女3 | |
女3 | 男,女3 | 女1,女3 | 女2,女3 |
所選兩位同學恰好是1位男同學和1位女同學有6中結果,
故所選兩位同學恰好是1位男同學和1位女同學概率P=;
(3)估計該校丙等級人數(shù)為:×360=96(人).
【點評】此題考查了列表法或樹狀圖法求概率以及條形統(tǒng)計圖與扇形統(tǒng)計圖.用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,圓錐的軸截面(過圓錐頂點和底面圓心的截面)△ABC是直角三角形,則圓錐的側面展開圖扇形的圓心角度約為( )
A.127° B.180° C.201° D.255°
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在△ABC中,AB=AC=10,BC=12,AD⊥BC于點D,點E在邊AB上運動,過點E作EF∥BC與邊AC交于點F,連結FD,以EF、FD為鄰邊作▱EFDG,當▱EFDG與△ABC重疊部分為△ABC的面積的時,線段EF的長為 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,點M(2,a)在反比例函數(shù)y=的圖象上,連結MO并延長交圖象的另一分支點N,則線段MN的長是( 。
A.3 B. C.6 D.2
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
我們把“有兩條邊和其中一邊的對角線對應相等的兩個三角形”叫做“同族三角形”,如圖1,在△ABC和△ABD中,AB=AB,AC=AD,∠B=∠B,則△ABC和△ABD是“同族三角形”.
(1)如圖2,四邊形ABCD內接于圓,點C是弧BD的中點,求證:△ABC和△ACD是同族三角形;
(2)如圖3,△ABC內接于⊙O,⊙O的半徑為3,AB=6,∠BAC=30°,求AC的長;
(3)如圖3,在(2)的條件下,若點D在⊙O上,△ADC與△ABC是非全等的同族三角形,AD>CD,求的值.
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科目:初中數(shù)學 來源:2015-2106學年江蘇省東部八年級上學期期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,△ABC中,AB=AC,D是BC的中點,AC的垂直平分線分別交AC,AD,AB于點E,O,F(xiàn),則圖中全等三角形的對數(shù)是( )
A.1對 B.2對 C.3對 D.4對
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