【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象的對(duì)稱(chēng)軸為直線x=﹣1,下列結(jié)論正確的有_____(填序號(hào)).
①若圖象過(guò)點(diǎn)(﹣3,y1)、(2,y2),則y1<y2;
②ac<0;
③2a﹣b=0;
④b2﹣4ac<0.
【答案】①②③
【解析】
①根據(jù)拋物線的對(duì)稱(chēng)軸找到(﹣3,y1)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)(1,y1),再與(2,y2)根據(jù)函數(shù)的增減性進(jìn)行比較;②由拋物線的開(kāi)口方向及與y軸的交點(diǎn)位置,即可得出a>0、c<0,進(jìn)而可得出ac<0,結(jié)論②正確;③由-=-1可得出2a-b=0,結(jié)論③正確;④由拋物線與x軸有兩個(gè)交點(diǎn),結(jié)合根的判別式可得出△=b2-4ac>0,結(jié)論④錯(cuò)誤.綜上即可得出結(jié)論.
解:①∵拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對(duì)稱(chēng)軸為直線x=-1,
∴(﹣3,y1)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)是(1,y1),
∵拋物線的開(kāi)口向上,
∴對(duì)稱(chēng)軸右側(cè)y隨x的增大而增大,
∴1<2,則y1<y2,
故①正確;
②∵拋物線的開(kāi)口向上,
∴a>0,
∵拋物線與y軸交于y軸的負(fù)半軸,
∴c<0,
∴ac<0,
故②正確;
③∵拋物線的對(duì)稱(chēng)軸是x=-1,
∴-=-1,
∴b=2a,
∴2a-b=0,
故③正確;
④∵拋物線與x軸有兩個(gè)交點(diǎn),
∴△=b2-4ac>0,
故④錯(cuò)誤.
故答案為:①②③.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,BC是路邊坡角為30°,長(zhǎng)為10米的一道斜坡,在坡頂燈桿CD的頂端D處有一探射燈,射出的邊緣光線DA和DB與水平路面AB所成的夾角∠DAN和∠DBN分別是37°和60°(圖中的點(diǎn)A、B、C、D、M、N均在同一平面內(nèi),CM∥AN).
(1)求燈桿CD的高度;
(2)求AB的長(zhǎng)度(結(jié)果精確到0.1米).(參考數(shù)據(jù):=1.73.sin37°≈060,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在數(shù)學(xué)活動(dòng)課中,同學(xué)們準(zhǔn)備了一些等腰直角三角形紙片,從每張紙片中剪出一個(gè)扇形制作圓錐玩具模型.如圖,已知△ABC是腰長(zhǎng)為16cm的等腰直角三角形.
(1)在等腰直角三角形ABC紙片中,以C為圓心,剪出一個(gè)面積最大的扇形(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法);
(2)請(qǐng)求出所制作圓錐底面的半徑長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,C是AB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),CD與⊙O相切于點(diǎn)E,AD⊥CD于點(diǎn)D.
(1)求證:AE平分∠DAC;
(2)若AB=4,∠ABE=60°.
①求AD的長(zhǎng);
②求出圖中陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在⊙O中,,弦CD與弦AB交于點(diǎn)F,連接BC,若∠ACD=60°,⊙O的半徑長(zhǎng)為2cm.
(1)求∠B的度數(shù)及圓心O到弦AC的距離;
(2)求圖中陰影部分面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,為測(cè)量某建筑物EF的高度,小明在樓AB上選擇觀測(cè)點(diǎn)A、C,從A測(cè)得建筑物的頂部E的仰角為37°,從C測(cè)得建筑物的頂部E的仰角為45°,A處高度為20m,C處高度為10m.求建筑物EF的高度(精確到1m).
(參考數(shù)據(jù):sin37°≈0.6,cos37°≈0.8,tan37≈0.75,≈1.4)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線的頂點(diǎn)為C,對(duì)稱(chēng)軸為直線,且經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(3,-1),與y軸交于點(diǎn)B.
(1)求拋物線的解析式;
(2)判斷△ABC的形狀,并說(shuō)明理由;
(3)經(jīng)過(guò)點(diǎn)A的直線交拋物線于點(diǎn)P,交x軸于點(diǎn)Q,若,試求出點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于點(diǎn)A(﹣1,0),頂點(diǎn)坐標(biāo)(1,n),與y軸的交點(diǎn)在(0,2),(0,3)之間(包含端點(diǎn)),則下列結(jié)論:①3a+b<0;②﹣1≤a≤﹣;③對(duì)于任意實(shí)數(shù)m,a+b≥am2+bm總成立;④關(guān)于x的方程ax2+bx+c=n﹣1有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.其中結(jié)論正確的個(gè)數(shù)為( )
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,把AB分成幾條相等的線段,以每條線段為直徑分別畫(huà)小圓,設(shè)AB=a,那么⊙O的周長(zhǎng)l=πa.
計(jì)算:(1)把AB分成兩條相等的線段,每個(gè)小圓的周長(zhǎng);
(2)把AB分成三條相等的線段,每個(gè)小圓的周長(zhǎng)l3= ;
(3)把AB分成四條相等的線段,每個(gè)小圓的周長(zhǎng)l4= ;
(4)把AB分成n條相等的線段,每個(gè)小圓的周長(zhǎng)ln= .
結(jié)論:把大圓的直徑分成n條相等的線段,以每條線段為直徑分別畫(huà)小圓,那么每個(gè)小圓周長(zhǎng)是大圓周長(zhǎng)的 .請(qǐng)仿照上面的探索方法和步驟,計(jì)算推導(dǎo)出每個(gè)小圓面積與大圓面積的關(guān)系.
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