平行四邊形ABCD的兩條對角線AC與BD相交于點O，下列說法中正確的說法有（　�。�
①AB=CD；②OA=OC；③∠ABC=∠CDA；④平行四邊形ABCD是中心對稱圖形．
A、1個B、2個C、3個D、4個
考點：平行四邊形的性質(zhì)
專題：
分析：根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)分析即可．
解答：解：由平行四邊形的性質(zhì)可知：①邊：平行四邊形的對邊相等 ②角：平行四邊形的對角相等③對角線：平行四邊形的對角線互相平分．
所以四個說法都正確，
故選D．
點評：此題主要考查了平行四邊形的性質(zhì)，正確把握平行四邊形的性質(zhì)是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知∠O=20°，點P是射線OB上一個動點，要使△APO是鈍角三角形，則∠APO的取值范圍為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知甲，乙兩班學(xué)生一次數(shù)學(xué)測驗的方差分別為S甲2=154，S乙2=92，這兩個班的學(xué)生成績比較整齊的是（　　）
A、乙班B、甲班
C、兩班一樣D、無法確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a2+b2+4b-2a+5=0，則
a+b
a-b
的值為（　�。�
A、3
B、
1
3
C、-3
D、-
1
3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，AB=AC，D是AB的中點，且DE⊥AB于點D，AB=10，BC=4，則△BEC的周長（　　）
A、14B、6C、9D、12

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知有一整式與（2x2+5x-2）的差為（2x2+5x+4），則此整式為（　�。�
A、-4x2+10x-6
B、4x2-10x+2
C、4x2+10x+2
D、-4x2-10x-2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算-32×
(-2)2
3
的值是（　�。�
A、-
4
3
B、-
4
9
C、12
D、-12

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

面積為16cm2的正方形，對角線的長為（　�。ヽm．
A、4
B、4
2
C、8
D、8
2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校八年級（1）班舉行了“我的中國夢”的專題測試，全班同學(xué)的成績按A、B、C、D四個等級進行統(tǒng)計，并將統(tǒng)計結(jié)果繪制成如下兩幅統(tǒng)計圖，請你結(jié)合圖中所給信息解答下列問題：（說明：A級90～100分；B級75-；C級60～74分；D級60分以下）
（1）求出該校八年級（1）班總學(xué)生數(shù)；
（2）求出扇形統(tǒng)計圖中C級所在的扇形圓心角度數(shù)；直接說出該班學(xué)生“我的中國夢”的專題測試成績的中位數(shù)落在哪個等級內(nèi)．

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