【題目】已知二次函數(shù).
(1)當二次函數(shù)的圖象經過坐標原點O(0,0)時,求二次函數(shù)的解析式;
(2)如圖,當m=2時,該拋物線與y軸交于點C,頂點為D,求C、D兩點的坐標;
(3)在(2)的條件下,x軸上是否存在一點P,使得PC+PD最短?若P點存在,求出P點的坐標;若P點不存在,請說明理由。
【答案】解:(1)∵二次函數(shù)的圖象經過坐標原點O(0,0),
∴代入得:,解得:m=±1。
∴二次函數(shù)的解析式為:或。
(2)∵m=2,∴二次函數(shù)為:。
∴拋物線的頂點為:D(2,-1)。
當x=0時,y=3,
∴C點坐標為:(0,3)。
(3)存在,當P、C、D共線時PC+PD最短。
過點D作DE⊥y軸于點E,
∵PO∥DE,∴△COP∽△CED。
∴,即,解得:
∴PC+PD最短時,P點的坐標為:P(,0)。
【解析】
試題(1)根據(jù)二次函數(shù)的圖象經過坐標原點O(0,0),直接代入求出m的值即可。
(2)把m=2,代入求出二次函數(shù)解析式,利用配方法求出頂點坐標以及圖象與y軸交點即可。
(3)根據(jù)兩點之間線段最短的性質,當P、C、D共線時PC+PD最短,利用相似三角形的判定和性質得出PO的長即可得出答案。
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,若將△ABC繞點C順時針旋轉180°得到△EFC,連接AF、BE.
(1)求證:四邊形ABEF是平行四邊形;
(2)當∠ABC為多少度時,四邊形ABEF為矩形?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某農場擬建一間矩形種牛飼養(yǎng)室,飼養(yǎng)室的一面靠現(xiàn)有墻(墻足夠長),已知計劃中的建筑材料可建圍墻的總長度為50m .設飼養(yǎng)室為長為x(m),占地面積為 .
(1)如圖 ,問飼養(yǎng)室為長x為多少時,占地面積y 最大?
(2)如圖,現(xiàn)要求在圖中所示位置留2m的門,且仍使飼養(yǎng)室占地面積最大.小敏說:“只要飼養(yǎng)室長比(1)中的長多2m就行了.”請你通過計算,判斷小敏的說法是否正確.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】兩個全等的直角三角形 ABC 和 DEF 重疊在一起,其中∠A=60°,AC=1.固定△ABC 不動,將△DEF 進行如下操作:
(1)如圖,△DEF 沿線段 AB 向右平移(即 D 點在線段 AB 內移動),連接 DC、CF、FB,四邊形 CDBF 的形狀在不斷的變化,但它的面積不變化,請求出其面積.
(2)如圖,當 D 點移到 AB 的中點時,請你猜想四邊形CDBF 的形狀,并說明理由.
(3)如圖,△DEF 的 D 點固定在 AB 的中點,然后繞 D 點按順時針方向旋轉△DEF,使 DF 落在 AB 邊上,此時 F 點恰好與 B 點重合,連接 AE,請你求出 sinα的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,點A,B,C都在拋物線y=ax2﹣2amx+am2+2m﹣5(其中﹣<a<0)上,AB∥x軸,∠ABC=135°,且AB=4.
(1)填空:拋物線的頂點坐標為 (用含m的代數(shù)式表示);
(2)求△ABC的面積(用含a的代數(shù)式表示);
(3)若△ABC的面積為2,當2m﹣5≤x≤2m﹣2時,y的最大值為2,求m的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】滿足下列條件的△ABC不是直角三角形的是()
A. BC=1,AC=2,AB=
B. BC=1,AC=2,AB=
C. BC:AC:AB=3:4:5
D. ∠A:∠B:∠C=3:4:5
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于A,B兩點,與y軸交于點C,其中點B的坐標為(2,0),點C的坐標為(0,8),且拋物線的對稱軸是直線x=﹣2.
(1)求此拋物線的表達式;
(2)連接AC,BC,若點E是線段AB上的一個動點(與點A,B不重合),過點E作EF∥AC交BC于點F,連接CE,設AE的長為m,△CEF的面積為S,求S與m之間的函數(shù)關系式;
(3)在(2)的基礎上試說明S是否存在最大值,若存在,請求出S的最大值,并判斷S取得最大值時△BCE的形狀;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,已知AB=AC,∠BAC和∠ACB的平分線相交于點D,∠ADC=125°,求∠ACB和∠BAC的度數(shù).
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