xy
x+y
=3
,則
6x+4xy+6y
9x+4xy+9y
=
 
考點:分式的化簡求值
專題:
分析:根據(jù)已知可得xy=3x+3y,再把xy的值整體代入所求式子中,合并、約分即可.
解答:解:∵
xy
x+y
=3
,
∴xy=3x+3y,
∴x+y=
1
3
xy,
6x+4xy+6y
9x+4xy+9y
=
4xy+6×
1
3
xy
4xy+9×
1
3
xy
=
6xy
7xy
=
6
7

故答案是
6
7
點評:本題考查了分式的化簡求值,解題的關(guān)鍵是注意整體代入.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

親愛的同學(xué),你準(zhǔn)備好了嗎?讓我們一起進行一次研究性學(xué)習(xí):研究用一條直線等分幾何圖形的面積.我們很容易發(fā)現(xiàn)這樣一個事實:
如圖①,對于三角形ABC,取BC邊的中點D,過A,D兩點畫一條直線,即可把△ABC分為面積相等的兩部分.

(1)如圖②,對于平行四邊形ABCD,如何畫一條直線把平行四邊形ABCD分為面積相等的兩部分.
答:
 
(寫出一種方案即可).理由是:
 

(2)受上面的啟發(fā),請你研究以下兩個問題:
①如圖③,一塊平行四邊形的稻田里有一個圓形的蓄水池,現(xiàn)要從蓄水池引一條筆直的水渠,并使蓄水池兩側(cè)的稻田面積相等,請你畫出你的設(shè)計方案,保留作圖痕跡,不必說明理由.
②某農(nóng)業(yè)研究所有一塊梯形形狀的實驗田如圖3④,準(zhǔn)備把這塊實驗田種上面積相同的西紅柿和青椒(都是新品種),應(yīng)該如何分割,請你分別在圖3④、圖3⑤中設(shè)計兩種不同的分割方案,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若四條直線x=1,y=-1,y=3,y=kx-3所圍成的凸四邊形的面積等于12,則k的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某中學(xué)初一年級一,二班優(yōu)秀學(xué)生共25人(包括三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、積極分子、進步學(xué)生)的情況分布如下表:
三好學(xué)生人數(shù) 優(yōu)秀干部人數(shù) 積極分子人數(shù) 進步學(xué)生人數(shù)
一班 2 a 4 6
二班 c 1 b 4
(1)由圖及下列班各類別人總?cè)藬?shù)統(tǒng)計圖求出表中a、b、c的值,并補全統(tǒng)計圖;
(2)若每個三好學(xué)生計5分,優(yōu)秀干部計4分,積極分子計3分,進步學(xué)生計2分,請分別用各班優(yōu)秀學(xué)生得分的平均情況說明哪個班的得分較高?
(3)若一班的優(yōu)秀干部學(xué)生中只有一位男生,二班進步學(xué)生中只有三位男生,現(xiàn)要從一班的優(yōu)秀干部和二班的進步學(xué)生中各任意選出1人去參加學(xué)校的表彰會,請你用畫樹狀圖或列表的方法,求出剛好得到一位男生和一位女生的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a、b、c為實數(shù),且
a+2b-c=18
a-b+2c=6
,則代數(shù)式a2+2b2+c2的最小值是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列調(diào)查中,適合采用全面調(diào)查(普查)方式的是(  )
A、對某班50名同學(xué)視力情況的調(diào)查
B、對元宵節(jié)期間市場上湯圓質(zhì)量情況的調(diào)查
C、對某類煙花爆竹燃放質(zhì)量情況的調(diào)查
D、對重慶嘉陵江水質(zhì)情況的調(diào)查

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平行四邊形、矩形、菱形、等腰梯形中任選兩個圖形,那么下列事件中為不可能事件的是(  )
A、這兩個圖形都是中心對稱圖形
B、這兩個圖形都不是中心對稱圖形
C、這兩個圖形都是軸對稱圖形
D、這兩個圖形都是軸對稱圖形又是中心對稱圖形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我市2011年電子信息產(chǎn)業(yè)勞動力結(jié)構(gòu)中,初級(農(nóng)民工)占40%,中級(中職畢業(yè)生)和高級技師(高職及以上學(xué)歷畢業(yè)生)各占30%.隨著重慶市電子信息產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展,預(yù)計2012年,電子信息產(chǎn)業(yè)勞動力需求將比2011年增加40%,初級(農(nóng)民工)比2011年減少5%,中級(中職畢業(yè)生)比2011年增加90%,則高級技師(高職及以上學(xué)歷畢業(yè)生)比2011年增加
 
%.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2010上海世博會分五個展區(qū),其中A、B、C三個片區(qū)位于浦東,D、E兩個片區(qū)位于浦西,小明、小麗都是世博志愿者,他們在分別表示五個片區(qū)的A、B、C、D、E五張卡片中各隨機抽取一張,決定去哪個區(qū)服務(wù),那么
(1)小明抽到在浦西的展區(qū)服務(wù)的概率是
 

(2)小明、小麗同時抽到在浦東的展區(qū)服務(wù)的概率是多少?(請用列表法或畫樹狀圖法說明)

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