如圖,已知AB=10,P是線段AB上任意一點(diǎn),在AB的同側(cè)分別以AP和PB為邊作兩個(gè)等邊三角形APC和BPD,則線段CD的長(zhǎng)度的最小值是( 。
A.4B.5C.6D.5(
5
-1)

如圖過(guò)C作CE⊥AB于E,過(guò)D作DF⊥PB于F,過(guò)D作DG⊥CE于G.
顯然DG=EF=
1
2
AB=5,CD≥DG,
∴CD=
EF2+CG2
,故CG=0時(shí),CD有最小值,
當(dāng)P為AB中點(diǎn)時(shí),有CD=DG=5,
所以CD長(zhǎng)度的最小值是5.
故選B.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,一個(gè)等邊三角形紙片,剪去一個(gè)角后得到一個(gè)四邊形,則圖中∠α+∠β的度數(shù)是(  )
A.180°B.220°C.240°D.300°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

有一邊長(zhǎng)為20m的等邊△ABC的場(chǎng)地,一個(gè)機(jī)器人從邊AB上點(diǎn)P出發(fā),先由點(diǎn)P沿平行于BC的方向運(yùn)動(dòng)到AC邊上的點(diǎn)P1,再由Pl沿平行于AB方向運(yùn)動(dòng)到BC邊上的點(diǎn)P2,又由點(diǎn)P2沿平行于AC方向運(yùn)動(dòng)到AB邊上的點(diǎn)P3,…,一直按上述規(guī)律運(yùn)動(dòng)下去,則機(jī)器人至少要運(yùn)動(dòng)______m才能回到點(diǎn)P.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°.點(diǎn)D是直線BC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接AD,并以AD為邊在AD的右側(cè)作等邊△ADE.
(1)如圖①,當(dāng)點(diǎn)E恰好在線段BC上時(shí),請(qǐng)判斷線段DE和BE的數(shù)量關(guān)系,并結(jié)合圖①證明你的結(jié)論;
(2)當(dāng)點(diǎn)E不在直線BC上時(shí),連接BE,其它條件不變,(1)中結(jié)論是否成立?若成立,請(qǐng)結(jié)合圖②給予證明;若不成立,請(qǐng)直接寫(xiě)出新的結(jié)論;
(3)若AC=3,點(diǎn)D在直線BC上移動(dòng)的過(guò)程中,是否存在以A、C、D、E為頂點(diǎn)的四邊形是梯形?如果存在,直接寫(xiě)出線段CD的長(zhǎng)度;如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知△ABC是等邊三角形,點(diǎn)P是AC上一點(diǎn),PE⊥BC于點(diǎn)E,交AB于點(diǎn)F,在CB的延長(zhǎng)線上截取BD=PA,PD交AB于點(diǎn)I,PA=nPC.
(1)如圖1,若n=1,則
EB
BD
=______,
FI
ED
=______;
(2)如圖2,若∠EPD=60°,試求n和
FI
ED
的值;
(3)如圖3,若點(diǎn)P在AC邊的延長(zhǎng)線上,且n=3,其他條件不變,則
EB
BD
=______.(只寫(xiě)答案不寫(xiě)過(guò)程)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,在邊長(zhǎng)為20cm的等邊三角形ABC紙片中,以頂點(diǎn)C為圓心,以此三角形的高為半徑畫(huà)弧分別交AC、BC于點(diǎn)D、E,則扇形CDE所圍的圓錐(不計(jì)接縫)的底圓半徑為( 。
A.
5
3
3
cm
B.
10
3
3
cm
C.5
3
cm
D.10
3
cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,等邊△ABC中,F(xiàn)是AB中點(diǎn),EF⊥AC于E,若△ABC的邊長(zhǎng)為10,則AE=______,AE:EC=______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

等邊三角形的高是5
3
cm,則該三角形的面積為_(kāi)_____cm2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖1,在△ABC中,∠ACB=90°,∠CAB=30°,△ABD是等邊三角形,E是AB的中點(diǎn),連接CE并延長(zhǎng)交AD于F.
(1)求證:①△AEF≌△BEC;②四邊形BCFD是平行四邊形;
(2)如圖2,將四邊形ACBD折疊,使D與C重合,HK為折痕,求sin∠ACH的值.

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