當(dāng)x=
3
時(shí)，代數(shù)式x2-2x+2
3
的值為
 
．
考點(diǎn)：二次根式的化簡求值
專題：
分析：把x=
3
代入，然后進(jìn)行化簡求值即可．
解答：解：把x=
3
代入，原式=3-2
3
+2
3
=3．
故答案是：3．
點(diǎn)評：本題考查了根式的求值，正確理解二次根式的性質(zhì)是關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，面積為13cm2的△ABC沿BC方向平移至△DEF的位置，平移的距離是BC的長的2倍，圖中四邊形ACED的面積為（　�。�
A、26cm2
B、39cm2
C、13cm2
D、52cm2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，∠B=45°，AB=
2
，BC=
3
+1，則邊AC的長為（　�。�
A、
2
B、
3
C、2
D、
6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

今年4月24日7時(shí)49分，青海省玉樹藏族自治州玉樹縣發(fā)生7.1級地震．我班40名學(xué)生（其中男生24名）在“情系災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心”捐款活動中，捐款情況如下（單位：元）：有2人捐款15元，5人捐款12元，13人捐款10元，15人捐款5元，5人捐款2元，那么，捐款金額的中位數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)直角三角形的兩條直角邊相差5cm，面積是7cm2，則斜邊的長是
 
cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知x2+kx+16是完全平方式，則常數(shù)k等于
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知正三棱柱ABC-A1B1C1的底面邊長為2，側(cè)棱長為3
2
，點(diǎn)E在側(cè)棱AA1上，點(diǎn)F在側(cè)棱BB1上，且AE=2
2
，BF=
2
．則EF和C1E的位置關(guān)系是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一不透明的袋子中裝有3個(gè)球，它們除了上面分別標(biāo)有的號碼1、2、3不同外，其余均相同．將小球攪勻，并從袋中任意取出一球后放回；再將小球攪勻，并從袋中再任意取出一球．若把兩次號碼之積作為一個(gè)兩位數(shù)的十位上的數(shù)字，兩次號碼之和作為這個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位上的數(shù)字，求所組成的兩位數(shù)是偶數(shù)的概率．（請用“畫樹狀圖”或“列表”的方法給出分析過程，并寫出結(jié)果）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在某班的2013新年聯(lián)歡會中，有一個(gè)摸獎游戲，規(guī)則如下：有4張紙牌，背面都是相同的，正面有2張笑臉、2張哭臉．現(xiàn)將4張紙牌洗勻后背面朝上擺放到桌上，然后讓同學(xué)去翻紙牌．
（1）現(xiàn)小芳有一次翻牌機(jī)會，若正面是笑臉的就獲獎，正面是哭臉的不獲獎．她從中隨機(jī)翻開一張紙牌，小芳獲獎的概率是
 
．
（2）如果小芳、小明都有翻兩張牌的機(jī)會．小芳先翻一張，放回后再翻一張；小明同時(shí)翻開兩張紙牌．他們翻開的兩張紙牌中只要出現(xiàn)笑臉就獲獎．他們獲獎的機(jī)會相等嗎？通過列表或樹狀圖分析說明理由．

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同步練習(xí)冊答案