【題目】2016年3月27日“麗水半程馬拉松競(jìng)賽”在蓮都舉行,某運(yùn)動(dòng)員從起點(diǎn)萬(wàn)地廣場(chǎng)西門出發(fā),途經(jīng)紫金大橋,沿比賽路線跑回終點(diǎn)萬(wàn)地廣場(chǎng)西門.設(shè)該運(yùn)動(dòng)員離開(kāi)起點(diǎn)的路程S(千米)與跑步時(shí)間t(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,其中從起點(diǎn)到紫金大橋的平均速度是0.3千米/分,用時(shí)35分鐘,根據(jù)圖像提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)求圖中a的值;
(2)組委會(huì)在距離起點(diǎn)2.1千米處設(shè)立一個(gè)拍攝點(diǎn)C,該運(yùn)動(dòng)員從第一次過(guò)C點(diǎn)到第二次過(guò)C點(diǎn)所用的時(shí)間為68分鐘.
①求AB所在直線的函數(shù)解析式;
②該運(yùn)動(dòng)員跑完賽程用時(shí)多少分鐘?
【答案】(1) a=10.5千米;(2)①S′=-0.21t+17.85;②85分鐘.
【解析】試題(1)根據(jù)路程=速度×?xí)r間,即可解決問(wèn)題.
(2)①先求出A、B兩點(diǎn)坐標(biāo)即可解決問(wèn)題.
②令s=0,求t的值即可解決問(wèn)題.
試題解析:解:(1)∵從起點(diǎn)到紫金大橋的平均速度是0.3千米/分,用時(shí)35分鐘,∴a=0.3×35=10.5千米.
(2)①∵線段OA經(jīng)過(guò)點(diǎn)O(0,0),A(35,10.5),∴直線OA解析式為s=0.3t(0≤t≤35),∴當(dāng)s=2.1時(shí),0.3t=2.1,解得t=7,∵該運(yùn)動(dòng)員從第一次經(jīng)過(guò)C點(diǎn)到第二次經(jīng)過(guò)C點(diǎn)所用的時(shí)間為68分鐘,∴該運(yùn)動(dòng)員從起點(diǎn)到第二次經(jīng)過(guò)C點(diǎn)所用的時(shí)間是7+68=75分鐘,∴直線AB經(jīng)過(guò)(35,10.5),(75,2.1),設(shè)直線AB解析式s=kt+b,∴,解得:,∴直線AB 解析式為s=﹣0.21t+17.85.
②該運(yùn)動(dòng)員跑完賽程用的時(shí)間即為直線AB與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo),∴當(dāng)s=0,時(shí),﹣0.21t+17.85=0,解得t=85,∴該運(yùn)動(dòng)員跑完賽程用時(shí)85分鐘.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某景區(qū)的環(huán)形游覽路線ABCDA,已知從景點(diǎn)C到出口A的兩條道路CBA和CDA均為1600米,現(xiàn)有1號(hào)、2號(hào)兩游覽車分別從出口A和景點(diǎn)C同時(shí)出發(fā),1號(hào)車順時(shí)針、2號(hào)車逆時(shí)針沿環(huán)形道路連續(xù)循環(huán)行駛,供游客隨時(shí)免費(fèi)乘車(上、下車的時(shí)間忽略不計(jì)),兩車的速度均為200米/分,每一個(gè)游客的步行速度均為50米/分.
(1)探究(填空):
①當(dāng)兩車行駛 分鐘時(shí),1、2號(hào)車第一次相遇,此相遇點(diǎn)到出口A的路程為 米;
②當(dāng)1號(hào)車第二次恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,此時(shí)兩車行駛了 分鐘,這一段時(shí)間內(nèi)1號(hào)車與2號(hào)車相遇了 次.
(2)發(fā)現(xiàn):
若游客甲在BC上K處(不與點(diǎn)C、B重合)候車,準(zhǔn)備乘車到出口A,在下面兩種情況下,請(qǐng)問(wèn)哪種情況用時(shí)較少(含候車時(shí)間)?請(qǐng)說(shuō)明理由.
情況一:若他剛好錯(cuò)過(guò)2號(hào)車,便搭乘即將到來(lái)的1號(hào)車;
情況二:若他剛好錯(cuò)過(guò)1號(hào)車,便搭乘即將到來(lái)的2號(hào)車.
(3)決策:
①若游客乙在DA上從D向出口A走去,游客乙從D出發(fā)時(shí)恰好2號(hào)車在C處,當(dāng)步行到DA上一點(diǎn)P(不與A,D重合)時(shí),剛好與2號(hào)車相遇,經(jīng)計(jì)算他發(fā)現(xiàn):此時(shí)原地(P點(diǎn))等候乘1號(hào)車到出口與直接從P步行到達(dá)出口A這兩種方式,所花時(shí)間相等,請(qǐng)求出D點(diǎn)到出口A的路程.
②當(dāng)游客丙逛完景點(diǎn)C后準(zhǔn)備到出口A,此時(shí)2號(hào)車剛好在B點(diǎn),已知BC路程為600米,請(qǐng)你幫助游客丙做一下決策,怎樣到出口A所花時(shí)間最少,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB∥EF∥DC,∠ABC=90°,AB=DC,那么圖中有全等三角形( )
A. 5對(duì); B. 4對(duì); C. 3對(duì); D. 2對(duì)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的部分圖象,其頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,n),且與x軸的一個(gè)交點(diǎn)在點(diǎn)(3,0)和(4,0)之間.則下列結(jié)論:
①a﹣b+c>0;
②3a+b=0;
③b2=4a(c﹣n);
④一元二次方程ax2+bx+c=n﹣1有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.
其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( 。
A.1
B.2
C.3
D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】按要求完成問(wèn)題:(1)如圖(一),它是由6個(gè)同樣大小的正方體擺成的幾何體.將正方體①移走后,新幾何體的三視圖與原幾何體的三視圖相比,哪一個(gè)視圖沒(méi)有發(fā)生改變?
(2)如圖(二),請(qǐng)你借助圖四虛線網(wǎng)格畫出該幾何體的俯視圖.
(3)如圖(三),它是由幾個(gè)小立方塊組成的俯視圖,小正方形上的數(shù)字表示該位置上的正方體的個(gè)數(shù),請(qǐng)你借助圖四虛線網(wǎng)格畫出該幾何體的主視圖.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中,厘米,,厘米,點(diǎn)D為AB的中點(diǎn)如果點(diǎn)P在線段BC上以v厘米秒的速度由B點(diǎn)向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)Q在線段CA上由C點(diǎn)向A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)若點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度為3厘米秒,則當(dāng)與全等時(shí),v的值為
A. B. 3 C. 或3 D. 1或5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知一組數(shù)據(jù)a、b、c的平均數(shù)為5,方差為4,那么數(shù)據(jù)a+2、b+2、c+2的平均數(shù)和方差分別為( )
A. 7,6 B. 7,4 C. 5,4 D. 以上都不對(duì)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知:在平行四邊形ABCD中,AB=2,AD=4,∠ABC=60°,E為AD上一點(diǎn),連接CE,AF∥CE且交BC于點(diǎn)F.
(1)求證:四邊形AECF為平行四邊形.
(2)證明:△AFB≌△CE D.
(3)DE等于多少時(shí),四邊形AECF為菱形.
(4)DE等于多少時(shí),四邊形AECF為矩形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,∠BAD=∠CAE=90°,AB=AD,AE=AC,AF⊥CB,垂足為F.
(1)求證:△ABC≌△ADE;
(2)求∠FAE的度數(shù);
(3)求證:CD=2BF+DE.
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