美化城市,改善人們的居住環(huán)境已成為城市建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容.某市區(qū)近幾年來,通過拆遷舊房,植草,栽樹,修建公園等措施,使城區(qū)綠地面積不斷增加
(1)根據(jù)圖中所提供的信息,回答下列問題:2001年底的綠地面積為
 
公頃,比2000年底增加了
 
公頃;在1999年,2000年,2001年這三年中,綠地面積增加最多的是
 
年;
(2)為滿足城市發(fā)展的需要,計(jì)劃到2003年底使城區(qū)綠地總面積達(dá)到72.6公頃,試求2003年底綠地面積對(duì)2001年底的增長(zhǎng)率.
考點(diǎn):折線統(tǒng)計(jì)圖
專題:
分析:(1)仔細(xì)觀察圖象,根據(jù)圖中數(shù)據(jù)一一作答即可;
(2)根據(jù)圖象和題中已知條件列出一元二次方程,解方程便可得出答案.
解答:解:(1)仔細(xì)觀察圖象可得:
2001年底的綠地面積為60公頃,
比2000年底增加了4公頃;
在1999年,2000年,2001年這三年中,綠地面積增加最多的是2000年;

(2)設(shè)2003年底綠地面積對(duì)2001年底的增長(zhǎng)率為x,
由題意可知;60(1+x)2=72.6,
解得x=10%或x=-2.1(不題意舍去),
故2003年底綠地面積對(duì)2001年底的增長(zhǎng)率為10%.
故答案為:60,4,2000.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查一元二次方程的實(shí)際應(yīng)用,解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系,列出方程,再求解,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于“平移“的說法,不正確的是(  )
A、平移不改變圖形的形狀和大小,只改變圖形的位置
B、圖形經(jīng)過平移,連接各組對(duì)應(yīng)點(diǎn)所得的線段相等
C、圖形經(jīng)過平移,連接各組對(duì)應(yīng)點(diǎn)所得的線段互相平行
D、圖形在平移時(shí),圖形中線段的長(zhǎng)度、角度的大小不發(fā)生改變

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,請(qǐng)用三種不同方法將矩形ABCD分割成四個(gè)面積相等的三角形,要求圖一是軸對(duì)稱圖形,圖二是中心對(duì)稱圖形,圖三既是軸對(duì)稱又是中心對(duì)稱圖形.(工具不限)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

探索與創(chuàng)新,你盡心試一試,肯定能成功!
觀察下面的點(diǎn)陣圖和相應(yīng)的等式,探究其中的規(guī)律:
(1)在④和⑤后面的橫線上寫出相應(yīng)的等式:
 
.和⑤
 

(2)猜想寫出與第n個(gè)點(diǎn)陣相對(duì)應(yīng)的等式
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ACB中,∠ACB=90°,∠B=60°,作邊AC的垂直平分線l交AB于點(diǎn)D,過點(diǎn)C作AB的平行線交l于點(diǎn)E,判斷四邊形DBCE的形狀,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知二元一次方程組
x+y=3a+9
x-y=5a+1
的解x、y均是正數(shù),
(1)求a的取值范圍.
(2)化簡(jiǎn)|4a+5|-|a-4|.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

畫出DE在陽(yáng)光下的影子圖中AB和DE是直立在地面上的兩根立柱.AB=5m,某一時(shí)刻AB在太陽(yáng)光下的投影BC=3m.在測(cè)量AB的投影時(shí),同時(shí)測(cè)量出DE在陽(yáng)光下的投影長(zhǎng)為6m,計(jì)算DE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖甲、乙是兩個(gè)長(zhǎng)和寬都相等的長(zhǎng)方形,其中長(zhǎng)為(x+a),寬為(x+b).

(1)根據(jù)甲圖,乙圖的特征用不同的方法計(jì)算長(zhǎng)方形的面積.
S=
 

S=
 
=
 

根據(jù)條件你發(fā)現(xiàn)關(guān)于字母x的系數(shù)是1的兩個(gè)一次式相乘的計(jì)算規(guī)律用數(shù)學(xué)式表達(dá)是
 

(2)利用你所得的規(guī)律進(jìn)行多項(xiàng)式乘法計(jì)算:
①(x+4)(x+5)=
②(x+3)(x-2)=
③(x-6)(x-1)=
(3)由(1)得到的關(guān)于字母x的系數(shù)是1的兩個(gè)一次式相乘的計(jì)算規(guī)律表達(dá)式,將該式從右到左地使用,即可對(duì)形如x2+(a+b)x+ab多項(xiàng)式進(jìn)行因式分解.請(qǐng)你據(jù)此將下列多項(xiàng)式進(jìn)行因式分解:
①x2+5x+6
②x2-x-12.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
48
-(
3
3
-1+
3
3
-1)-30-|
3
-2|.

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同步練習(xí)冊(cè)答案