【題目】為了落實(shí)黨中央提出的“惠民政策”,我市今年計(jì)劃開(kāi)發(fā)建設(shè)A、B兩種戶型的“廉租房”共40套.投入資金不低于270萬(wàn)元,又不超過(guò)296萬(wàn)元.開(kāi)發(fā)建設(shè)辦公室預(yù)算:一套A型“廉租房”的造價(jià)為10萬(wàn)元,一套B型“廉租房”的造價(jià)為4.8萬(wàn)元.
(1)請(qǐng)問(wèn)有幾種開(kāi)發(fā)建設(shè)方案?
(2) 在投入資金最少的方案下,為了讓更多的人享受到“惠民”政策,開(kāi)發(fā)建設(shè)辦公室決定通過(guò)縮小“廉租房”的面積來(lái)降低造價(jià)、節(jié)省資金.每套A戶型“廉租房”的造價(jià)降低1萬(wàn)元,每套B戶型“廉租房”的造價(jià)降低0.3萬(wàn)元,將節(jié)省下來(lái)的資金全部用于再次開(kāi)發(fā)建設(shè)縮小面積后的“廉租房”,如果同時(shí)建設(shè)A、B兩種戶型,請(qǐng)你直接寫(xiě)出再次開(kāi)發(fā)建設(shè)的方案.
【答案】(1)共有6種方案;(2)①A型住房1套,B型住房3套;②A型住房2套,B型住房1套.
【解析】
(1)設(shè)建設(shè)A型x套,B型(40-x)套,然后根據(jù)投入資金不超過(guò)296萬(wàn)元,又不低于270萬(wàn)元列出不等式組,求出不等式組的解集,再根據(jù)x是正整數(shù)解答;
(2)設(shè)總投資W元,建設(shè)A型x套,B型(40-x)套,然后根據(jù)總投資等于A、B兩個(gè)型號(hào)的投資之和列式函數(shù)關(guān)系式,再根據(jù)一次函數(shù)的增減性解答;設(shè)再次建設(shè)A、B兩種戶型分別為a套、b套,根據(jù)再建設(shè)的兩種戶型的資金等于(2)中方案節(jié)省的資金列出二元一次方程,再根據(jù)a、b都是正整數(shù)求解即可.
解:(1)設(shè)建設(shè)A型x套,則B型(40-x)套,根據(jù)題意得,
,
解得:15≤x≤20,
∵x為正整數(shù),
∴x=15、16、17、18、19、20.
答:共有6種方案;
(2)設(shè)總投資W萬(wàn)元,建設(shè)A型x套,則B型(40-x)套,
W=10x+4.8×(40-x)=5.2x+192,
∵5.2>0,
∴W隨x的增大而增大,
∴當(dāng)x=15時(shí),W最小,此時(shí)W最小=5.2×15+192=270萬(wàn)元;
設(shè)再次建設(shè)A、B兩種戶型分別為a套、b套,
則(10-1)a+(4.8-0.3)b=15×1+(40-15)×0.3,
整理得,2a+b=5,
∵a,b為正整數(shù),
∴a=1時(shí),b=3,
a=2時(shí),b=1,
所以,再建設(shè)方案有:①A型住房1套,B型住房3套;②A型住房2套,B型住房1套.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,菱形中,,與交于,為延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),且,連結(jié)分別交,于點(diǎn),,連結(jié)則下列結(jié)論:①;②與全等的三角形共有個(gè);③;④由點(diǎn),,,構(gòu)成的四邊形是菱形.其中正確的是( )
A.①④B.①③④C.①②③D.②③④
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【題目】如圖,在△ABC中,AB=CB,∠BAC=∠BCA,∠ABC=90°,F為AB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),點(diǎn)E在BC上,且AE=CF.
(1)求證:Rt△ABE≌ Rt△CBF;
(2)求證:AE⊥CF;
(3)若∠CAE=30°,求∠ACF度數(shù).
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【題目】為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,某校組織八年級(jí)名學(xué)生參加漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽.為了解學(xué)生整體聽(tīng)寫(xiě)能力,從中抽取部分學(xué)生的成績(jī)(得分取正整數(shù),滿分為分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,得到如下所示的頻數(shù)分布表:
分?jǐn)?shù)段 | |||||
頻數(shù) | |||||
所占百分比 |
請(qǐng)根據(jù)尚未完成的表格,解答下列問(wèn)題:
(1)本次抽樣調(diào)查的樣本容量為___ _,表中_ , _;
(2)補(bǔ)全如圖所示的頻數(shù)分布直方圖;
(3)若成績(jī)超過(guò)分為優(yōu)秀,則該校八年級(jí)學(xué)生中漢字聽(tīng)寫(xiě)能力優(yōu)秀的約有多少人?
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【題目】如圖,丁軒同學(xué)在晚上由路燈AC走向路燈BD,當(dāng)他走到點(diǎn)P時(shí),發(fā)現(xiàn)身后他影子的頂部剛好接觸到路燈AC的底部,當(dāng)他向前再步行20m到達(dá)Q點(diǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn)身前他影子的頂部剛好接觸到路燈BD的底部,已知丁軒同學(xué)的身高是1.5m,兩個(gè)路燈的高度都是9m,則兩路燈之間的距離是( 。
A. 24m B. 25m C. 28m D. 30m
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【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=1,BC=2,點(diǎn)E在AD上,且ED=2AE.
(1)求證:△ABC∽△EAB.
(2)AC與BE交于點(diǎn)H,求HC的長(zhǎng).
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【題目】小明和媽媽購(gòu)物后回家,在一樓電梯口看到電梯正顯示在頂樓(9樓),他們等了18s后,電梯顯示在7樓,這時(shí)小明選擇走樓梯,高度上升的速度為,他媽媽則繼續(xù)等電梯,結(jié)果兩個(gè)人同時(shí)到達(dá)家所在的樓層。圖中所示的細(xì)線、粗線分別表示電梯勻速升降、小明走樓梯與一樓地面的距離h(m)與時(shí)間t(s)之間的關(guān)系。(溫馨提示:小明家所在的電梯樓房為3m一層,人們進(jìn)出電梯所用時(shí)間忽略不計(jì),樓層與樓高的關(guān)系).
(1)寫(xiě)出A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)寫(xiě)出直線AB的解析式,并解釋點(diǎn)C的實(shí)際意義;
(3)求a,b的值,并求出小明家所處的樓層.
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【題目】已知反比例函數(shù)的圖像與一次函數(shù)的圖像的一個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)是-3.
(1)求的值,并畫(huà)出這個(gè)反比例函數(shù)的圖像;
(2)根據(jù)反比例函數(shù)的圖像,寫(xiě)出當(dāng)時(shí),的取值范圍.
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