如圖，EF交AD于O，AB交AD于A，CD交AD于D，∠1=∠2，∠3=∠4，試判AB和CD的位置關(guān)系，并說明為什么．
考點(diǎn)：平行線的判定
專題：
分析：由∠1=∠2，∠3=∠4，∠2=∠3，可得∠1=∠4，然后由內(nèi)錯(cuò)角相等，兩直線平行，證得AB∥CD．
解答：解：AB∥CD．
理由：∵∠1=∠2，∠3=∠4，∠2=∠3，
∴∠1=∠4，
∴AB∥CD．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了平行線的判定．此題比較簡單，注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

我校運(yùn)動(dòng)員分組訓(xùn)練，若每組7人，余3人；若每組8人，則缺5人；若設(shè)組數(shù)為x組，運(yùn)動(dòng)員人數(shù)為y人，則列方程組為（　�。�
A、
7x=y+3
8x+5=y
B、
7x=y+3
8x-5=y
C、
7x=y-3
8x=y+5
D、
7x=y+3
8x=y+5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在全運(yùn)會(huì)射擊比賽的選拔賽中，運(yùn)動(dòng)員甲10次射擊成績的統(tǒng)計(jì)表（表1）和扇形統(tǒng)計(jì)圖如下：
命中環(huán)數(shù) 10 9 8 7
命中次數(shù)
 
 3 2
 
（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表（圖）中提供的信息，補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)表及扇形統(tǒng)計(jì)圖；
（2）已知乙運(yùn)動(dòng)員10次射擊的平均成績?yōu)?環(huán)，方差為1.2，如果只能選一人參加比賽，你認(rèn)為應(yīng)該派誰去？并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先化簡再求值：
（1）（a-
1
a
）÷
a2-2a+1
a
，其中a=
2
+1．
（2）（
3x
x+1
-
x
x-1
）÷
x-2
x2-1
，其中x=
2
2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知y=y1+y2，y1與x成正比例，y2與x成反比例，且x=1時(shí)，y=7，當(dāng)x=2時(shí)，y=8．求：
（1）y與x之間的函數(shù)關(guān)系；
（2）自變量的取值范圍；
（3）當(dāng)x=4時(shí)y的取值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知x+y=2，xy=2，求
1
2
x3y+x2y2+
1
2
xy3的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2a+b）（b-2a）-（2a-b）2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知，如圖，∠ADC=∠ABC，BE，DF分別平分∠ABC，∠ADC，∠1=∠2．求證：∠A=∠C．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

要給一張邊長為a的正方形桌子鋪上正方形的桌布，桌布的四周均超出桌面0.2米，請(qǐng)問需要多大的桌布？

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同步練習(xí)冊(cè)答案