如圖:數(shù)軸上有A、C兩點(diǎn),點(diǎn)A在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)為-20,點(diǎn)C在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)為40.
(1)請(qǐng)直接寫(xiě)出線段AC的中點(diǎn)M對(duì)應(yīng)的數(shù)是
 

(2)如圖2,點(diǎn)B是線段AC上的某一點(diǎn),點(diǎn)D是 BC的中點(diǎn),點(diǎn)E是線段AB的中點(diǎn),一只電子螞蟻從點(diǎn)D出發(fā)向左勻速移動(dòng),速度為每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度.這只電子螞蟻由點(diǎn)D走到點(diǎn)E,需要幾秒鐘?
(3)如圖3,在(2)的條件下,當(dāng)電子螞蟻到達(dá)點(diǎn)E時(shí)即掉頭向右勻速返回,速度仍為每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度.在它掉頭返回的同時(shí)另一只電子螞蟻從點(diǎn)C出發(fā)向左移動(dòng),速度為每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度,當(dāng)它們相遇時(shí)距離點(diǎn)B5個(gè)單位,求點(diǎn)B在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù).
考點(diǎn):一元一次方程的應(yīng)用,數(shù)軸
專(zhuān)題:
分析:(1)根據(jù)中點(diǎn)坐標(biāo)公式即可求解;
(2)根據(jù)點(diǎn)D是 BC的中點(diǎn),點(diǎn)E是線段AB的中點(diǎn),求出DE,再根據(jù)這只電子螞蟻移動(dòng)速度為每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度列式計(jì)算即可;
(3)設(shè)B點(diǎn)的位置為m,相遇點(diǎn)為F,然后分兩種情況進(jìn)行討論:①點(diǎn)F在線段AB上離B點(diǎn)5個(gè)單位長(zhǎng)度處;②點(diǎn)F在線段BC上離B點(diǎn)5個(gè)單位長(zhǎng)度處.
解答:解:(1)(-20+40)÷2
=20÷2
=10.
答:線段AC的中點(diǎn)M對(duì)應(yīng)的數(shù)是 10.
故答案為:10.

(2)∵點(diǎn)D是 BC的中點(diǎn),點(diǎn)E是線段AB的中點(diǎn),
∴DE=
1
2
AC=
1
2
×[40-(-20)]=30,
∴這只電子螞蟻甲由D點(diǎn)走到點(diǎn)E處需要的時(shí)間是:
30÷2=15(秒).
答:這只電子螞蟻由點(diǎn)D走到點(diǎn)E處需要15秒鐘.

(3)設(shè)B點(diǎn)的位置為m,相遇點(diǎn)為F,
①點(diǎn)F在線段AB上離B點(diǎn)5個(gè)單位長(zhǎng)度處,依題意有
[
1
2
(m+20)-5]:(40-m+5)=2:3,
解得m=21
3
7
;
②點(diǎn)F在線段BC上離B點(diǎn)5個(gè)單位長(zhǎng)度處,依題意有
[
1
2
(m+20)+5]:(40-m-5)=2:3,
解得m=7
1
7

故B點(diǎn)的位置為21
3
7
或7
1
7
點(diǎn)評(píng):此題考查了一元一次方程的應(yīng)用和數(shù)軸,用到的知識(shí)點(diǎn)是線段的中點(diǎn)、速度時(shí)間路程之間的關(guān)系,關(guān)鍵是根據(jù)線段的中點(diǎn)求出線段的長(zhǎng)度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖所示下列說(shuō)法正確的是(  )
A、點(diǎn)A在點(diǎn)O北偏東75°的方向上
B、點(diǎn)A在點(diǎn)O北偏西75°的方向上
C、點(diǎn)A在點(diǎn)O北偏東15°的方向上
D、點(diǎn)A在點(diǎn)O北偏西15°的方向上

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已知函數(shù)y=x2-6x+8.
(1)求拋物線與x軸交點(diǎn)A,B的坐標(biāo);
(2)設(shè)拋物線的頂點(diǎn)為C,求△ABC的面積.

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如圖,直線L⊥n,作一條直線,使它與直線L、n圍成的直角三角形的面積是6,且這個(gè)直角三角形的一條直角邊為3,則這樣的直線最多可以作
 
條.

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如圖,已知線段a和b,直線AB和CD相交于點(diǎn)O,∠COB=90°,利用尺規(guī),按下列要求作圖:
(1)在射線OC,OD上分別作線段OE,OF,使它們分別與線段a相等,在射線OA,OB上分別作線段OG,OH,使它們分別與線段b相等;
(2)分別連接線段EG,GF,F(xiàn)H,HE,你得到了一個(gè)怎樣的圖形?
(3)點(diǎn)G與點(diǎn)H之間的所有連線中,哪條最短?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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如圖所示,在一邊靠墻(墻足夠長(zhǎng))的空地上,修建一個(gè)面積為640m2的矩形臨時(shí)倉(cāng)庫(kù),倉(cāng)庫(kù)一邊靠墻,另三邊用總長(zhǎng)為80m的柵欄圍成,若設(shè)柵欄AB的長(zhǎng)為xm,則下列各方程中,符合題意的是( 。
A、
1
2
x(80-x)=640
B、
1
2
x(80-2x)=640
C、x(80-2x)=640
D、x(80-x)=640

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,分別找出一個(gè)角與∠α配對(duì),使這兩個(gè)角成為:①同位角;②內(nèi)錯(cuò)角;③同旁?xún)?nèi)角.并指出是由哪一條直線截另外哪兩條直線所得.

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如圖所示的網(wǎng)格中,每個(gè)小網(wǎng)格都是邊長(zhǎng)為1的正方形,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)叫格點(diǎn),△ABC的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上.在AC的延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)D,D也在格點(diǎn)上,并連接BD.
(1)如果AC=CD,則△ABD是
 
三角形;
(2)如果△ABD是以BD為底的等腰三角形,求△ABD的周長(zhǎng).

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為了解參與“泉州市非物質(zhì)文化進(jìn)校園”活動(dòng)的情況,某校就報(bào)名參加花燈、南音、高甲戲、閩南語(yǔ)四個(gè)興趣小組的學(xué)生進(jìn)行抽樣調(diào)查,下面是根據(jù)收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖表信息解答下列問(wèn)題:
(1)此次共調(diào)查了
 
名學(xué)生,扇形統(tǒng)計(jì)圖中“閩南語(yǔ)”部分的圓心角是
 
°,請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.
(2)如果每位教師最多只能輔導(dǎo)同一興趣小組的學(xué)生20,現(xiàn)該校共有1200名學(xué)生報(bào)名參加這4個(gè)興趣小組,請(qǐng)估計(jì)學(xué)校應(yīng)安排多少名高甲戲興趣小組的教師.

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