面積為6的正方形邊長，估計介于（　　）
A、1和2之間
B、2和2.5之間
C、2.5和3之間
D、3和4之間
考點(diǎn)：估算無理數(shù)的大小,算術(shù)平方根
專題：
分析：求出正方形的邊長，求出2=
4
，2.5=
6.25
，1=
1
，3=
9
，4=
16
，即可得出選項(xiàng)．
解答：解：∵正方形的面積為6，
∴正方形的邊長為
6
，
∵2=
4
，2.5=
6.25
，1=
1
，3=
9
，4=
16
，
∴
6
在2和2.5之間，
故選B．
點(diǎn)評：本題考查了算術(shù)平方根，正方形的性質(zhì)，估算無理數(shù)的大小的應(yīng)用，解此題的關(guān)鍵是求出
6
的范圍．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

-2
1
3
的相反數(shù)是
 
，倒數(shù)是
 
，絕對值是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，直線a∥b，EF⊥CD于點(diǎn)F，∠2=25°，則∠1的度數(shù)是（　�。�
A、155°B、135°
C、125°D、115°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）
A、有理數(shù)可以用有限小數(shù)或無限循環(huán)小數(shù)表示
B、無限小數(shù)就是無理數(shù)
C、不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù)
D、0既不是有理數(shù)，也不是無理數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列數(shù)中最小的是（　�。�
A、3B、2C、-1D、0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有下列說法：
①不存在最大的無理數(shù)，也不存在最小的無理數(shù)；
②無限小數(shù)都是無理數(shù)；
③無理數(shù)都是無限小數(shù)；
④帶根號的數(shù)都是無理數(shù)；
⑤兩個無理數(shù)的和還是無理數(shù)；
⑥有絕對值最小的數(shù)；
⑦比負(fù)數(shù)大的是正數(shù)．
其中，錯誤的有（　�。�
A、3個B、4個C、5個D、6個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有下列說法：
①互為相反數(shù)的兩個數(shù)，它們的絕對值相等；
②一個有理數(shù)的絕對值一定是正數(shù)；
③
3a-2b
2
是單項(xiàng)式；
④一個有理數(shù)的奇數(shù)次冪是負(fù)數(shù)，偶數(shù)次冪是正數(shù)；
⑤立方等于它本身的數(shù)是1，0．
其中錯誤的說法有（　�。﹤�．
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖（1），E是正方形ABCD的邊BC上的一個點(diǎn)（E與B、C兩點(diǎn)不重合），過點(diǎn)E作射線EP⊥AE，在射線EP上截取線段EF，使得EF=AE；過點(diǎn)F作FG⊥BC交BC的延長線于點(diǎn)G．
（1）求證：FG=BE；
（2）連接CF，如圖（2），求證：CF平分∠DCG；
（3）當(dāng)
BE
BC
=
3
4
時，求sin∠CFE的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有一直線型道路連接甲、乙兩地，小文騎車從甲地出發(fā)到乙地后立即又按原路趕回甲地．已知他離乙地的距離y（千米）與騎車的時問x（分鐘）之間的函數(shù)關(guān)系的圖象如圖所示．
（1）小文在路上停留
 
分鐘，他從乙地返回到甲地的騎車速度為
 
千米/時；
（2）若毛毛騎車與小文同時出發(fā)，按同一條路勻速前往乙地，毛毛離乙地的距離y（千米）與騎車的時間x（分鐘）的函數(shù)關(guān)系式為y=-
2
5
x+18，則毛毛在去乙地的途中與小文共相遇幾次？他們第一次相遇是出發(fā)后幾分鐘？

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同步練習(xí)冊答案