化簡：（6a2-8a+11b3）-（11a2+2b3）
考點：整式的加減
專題：計算題
分析：原式去括號合并即可得到結(jié)果．
解答：解：原式=6a2-8a+11b3-11a2-2b3=-5a2-8a+9b3．
點評：此題考查了整式的加減，熟練掌握運算法則解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知一個三角形的兩邊長為5和10，則第三邊的長可以為（　�。�
A、5B、10C、15D、20

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某班10位同學(xué)的數(shù)學(xué)測試成績?nèi)缦拢▎挝唬悍郑?br />82  87  89  83  88  89  76  73  85  93
（1）若以82分為標準，超過的分數(shù)記為正數(shù)，不足的分數(shù)記為負數(shù)，填寫下表：
學(xué)生編號12345678910
與標準分的差值/分
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
（2）根據(jù)上面的表格求出這十位同學(xué)的平均分．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程：
（1）（x+4）2=5（x+4）；          
（2）（x+1）2=4x．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在正方形網(wǎng)格中，每個小正方形的邊長均為1個單位長度．△ABC三個頂點的位置如圖所示，將點A平移到A1，點B平移到B1，點C平移到C1．
（1）請畫出平移后的△A1B1C1，并寫出點B經(jīng)過怎樣的平移得到B1？
（2）△A1B1C1的面積是
 
．
（3）連接BB1，CC1．則這兩條線段的數(shù)量關(guān)系是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

比較
3
-
2
與
2
-1的大��；
4
-
3
與
3
-
2
的大��；
5
-
4
與
4
-
3
的大小；猜想
n+1
-
n
與
n
-
n-1
的大小關(guān)系，并證明你的結(jié)論．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程：
x-3
x-2
+
1
2-x
=2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在直角坐標系中，點A、B的坐標分別為（1，4）和（3，0），點C是y軸上的一個動點，且A、B、C三點不在同一條直線上，當△ABC的周長最小時，求點C的坐標和周長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了解同學(xué)對體育活動的喜愛情況，某校設(shè)計了“你最喜歡的體育活動是哪一項（僅限一項）”的調(diào)查問卷．該校對本校學(xué)生進行隨機抽樣調(diào)查，以下是根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)得到的統(tǒng)計圖的一部分．請根據(jù)以上信息解答以下問題：

（1）該校對多少名學(xué)生進行了抽樣調(diào)查？
（2）①請補全圖1并標上數(shù)據(jù) ②圖2中x=
 
．
（3）若該校共有學(xué)生900人，請你估計該校最喜歡跳繩項目的學(xué)生約有多少人？

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同步練習(xí)冊答案