已知一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)為5和10，則第三邊的長(zhǎng)可以為（　�。�
A、5B、10C、15D、20
考點(diǎn)：三角形三邊關(guān)系
專題：
分析：已知三角形的兩邊長(zhǎng)分別為5和10，根據(jù)在三角形中任意兩邊之和＞第三邊，任意兩邊之差＜第三邊；即可求第三邊長(zhǎng)的范圍．
解答：解：設(shè)第三邊長(zhǎng)為x，則由三角形三邊關(guān)系定理得10-5＜x＜10+5，即5＜x＜15．
因此，本題的第三邊應(yīng)滿足5＜x＜15，把各項(xiàng)代入不等式符合的即為答案．
只有10符合不等式．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：考查了三角形三邊關(guān)系，此類求三角形第三邊的范圍的題，實(shí)際上就是根據(jù)三角形三邊關(guān)系定理列出不等式，然后解不等式即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若x2=9，則x=
 
；若x3=-27，x=
 
；已知|x|=9，則x=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知x，y為實(shí)數(shù)，且y=
1
2
+
6x-1
+
1-6x
，則
x
y
的值為（　　）
A、-
1
3
B、
1
2
C、
1
3
D、2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、一個(gè)數(shù)不是正數(shù)就是負(fù)數(shù)
B、一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值一定是正數(shù)
C、在有理數(shù)中，沒(méi)有最大的數(shù)
D、不存在相反數(shù)等于本身的數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、有理數(shù)可以用有限小數(shù)或無(wú)限循環(huán)小數(shù)表示
B、無(wú)限小數(shù)就是無(wú)理數(shù)
C、不循環(huán)小數(shù)是無(wú)理數(shù)
D、0既不是有理數(shù)，也不是無(wú)理數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直角三角形的斜邊比一直角邊長(zhǎng)2cm，另一直角邊長(zhǎng)為6cm，則它的斜邊長(zhǎng)（　　）
A、4cmB、8cm
C、10cmD、12cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有下列說(shuō)法：
①不存在最大的無(wú)理數(shù)，也不存在最小的無(wú)理數(shù)；
②無(wú)限小數(shù)都是無(wú)理數(shù)；
③無(wú)理數(shù)都是無(wú)限小數(shù)；
④帶根號(hào)的數(shù)都是無(wú)理數(shù)；
⑤兩個(gè)無(wú)理數(shù)的和還是無(wú)理數(shù)；
⑥有絕對(duì)值最小的數(shù)；
⑦比負(fù)數(shù)大的是正數(shù)．
其中，錯(cuò)誤的有（　�。�
A、3個(gè)B、4個(gè)C、5個(gè)D、6個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

因式分解．
（1）2a3b-8ab3；            
（2）3a2-2ab-8b2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

化簡(jiǎn)：（6a2-8a+11b3）-（11a2+2b3）

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同步練習(xí)冊(cè)答案