給出下列各數(shù)：
3
2
，-（+6），-1.5，0，|-3.3|，4．在這些數(shù)中，將這些數(shù)表示在數(shù)軸上，并把這些數(shù)用“＜”號(hào)連接起來．
考點(diǎn)：有理數(shù)大小比較,數(shù)軸
專題：
分析：把各個(gè)數(shù)在數(shù)軸上畫出表示出來，根據(jù)數(shù)軸上的數(shù)右邊的數(shù)總是大于左邊的數(shù)，即可把各個(gè)數(shù)按由大到小的順序“＜”連接起來．
解答：解：將各數(shù)標(biāo)在數(shù)軸上

根據(jù)數(shù)軸上的數(shù)右邊的數(shù)總是大于左邊的數(shù)，可得：
-（+6）＜-1.5＜0＜
3
2
＜|-3.3|＜4
點(diǎn)評(píng)：此題綜合考查了數(shù)軸的有關(guān)內(nèi)容，用幾何方法借助數(shù)軸來求解，非常直觀，且不容易遺漏，體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的優(yōu)點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，CD是△ABC的高，∠A=22.5°，邊AC的垂直平分線交AB于點(diǎn)E，EF⊥BC，交CD于點(diǎn)G，垂足為F．求證：DB=DG．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

觀察下列數(shù)，按規(guī)律在橫線上填上適當(dāng)?shù)臄?shù)：1，-5，9，-13，17，…．則第10個(gè)數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：點(diǎn)O到△ABC的兩邊AB、AC所在直線的距離相等，且OB=OC．

（1）如圖1，若點(diǎn)O在BC上，求證：∠ABC=∠ACB；
（2）如圖2，若點(diǎn)O在△ABC內(nèi)部，∠OBC=∠OCB，求證：∠ABC=∠ACB；
（3）猜想，若O點(diǎn)在△ABC的外部，∠ABC=∠ACB成立嗎？請(qǐng)畫圖表示．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

比較大小：-（-2）
 
-|-10|．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

比較大�。�-3
 
-5，-100
 
0.1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將拋物線y=（x+5）2-2向上平移3個(gè)單位，再向右平移4個(gè)單位得到的拋物線是
 
（化成二次函數(shù)的一般形式）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

“十•一”黃金周期間，某風(fēng)景區(qū)在7天假期中每天旅游的人數(shù)變化如下表．（正數(shù)表示比前一天多的人數(shù)，負(fù)數(shù)表示比前一天少的人數(shù)）：
日期1日2日3日4日5日6日7日
人數(shù)變化
單位：萬人		+1.6+0.8+0.4-0.4-0.8+0.2-1.2
（1）請(qǐng)判斷七天內(nèi)游客人數(shù)最多的是
 
日，最少的是
 
日．它們相差
 
萬人；
（2）如果最多一天有出游人數(shù)5萬人，那么9月30日出去旅游的人數(shù)是
 
萬．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若m、n互為相反數(shù)，p、q互為倒數(shù)，且|a|=3；求
m+n
2013
+2014pq+
1
3
a的值．

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