觀察下列等式:
1
1×2
=1-
1
2
1
2×3
=
1
2
-
1
3
1
3×4
=
1
3
-
1
4
,將以上三個(gè)等式兩邊分別相加,得
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
=1-
1
2
+
1
2
-
1
3
+
1
3
-
1
4
=1-
1
4
=
3
4

(1)猜想并寫出:
1
n(n+1)
=
 

(2)直接寫出下列各式的計(jì)算結(jié)果:
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
2014×2015
=
 
;
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
n(n+1)
=
 
考點(diǎn):有理數(shù)的混合運(yùn)算
專題:計(jì)算題
分析:(1)根據(jù)題意得出拆項(xiàng)規(guī)律,寫出即可;
(2)利用拆項(xiàng)法把各式變形,計(jì)算即可得到結(jié)果.
解答:解:(1)根據(jù)題意得:
1
n(n+1)
=
1
n
-
1
n+1
;
(2)①原式=1-
1
2
+
1
2
-
1
3
+…+
1
2014
-
1
2015
=1-
1
2015
=
2014
2015

②原式=1-
1
2
+
1
2
-
1
3
+…+
1
n
-
1
n+1
=1-
1
n+1
=
n
n+1

故答案為:(1)
1
n
-
1
n+1
;(2)①
2014
2015
;②
n
n+1
點(diǎn)評(píng):此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:|
3
-2|-(-2)2+
(1-
3
)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程:x2+4x-7=6x+5.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD,對(duì)角線AC與BD交于點(diǎn)O,E、F分別為OB、OC的中點(diǎn).
(1)求證:∠ACB=∠DBC;
(2)若2AD=BC.求證:四邊形AEFD為矩形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn)代數(shù)式
1
x-1
-
1
x+1
-
2
x2+1
,然后選取一個(gè)使原式有意義的x值代入求值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

|-3|×(-2)3-20÷12-2÷(-
1
6
)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知數(shù)軸上點(diǎn)A、B、C所表示的數(shù)分別為a、b、c,點(diǎn)C是線段AB的中點(diǎn),且AB=2,如果原點(diǎn)O的位置在線段AC上,那么|a+b-2c|等于( 。
A、3B、2C、1D、0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用科學(xué)記數(shù)法表示8060000,等于
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

桐城市某房產(chǎn)公司推出熱氣球觀房活動(dòng),熱氣球的探測(cè)器顯示,從熱氣球A處看某小區(qū)內(nèi)一棟高樓頂部的仰角為30°,看這棟高樓底部的俯角為60°,A處于高樓的水平距離為30m,求這棟高樓有多高?(結(jié)果精確到1m,參考數(shù)據(jù):
2
≈1.4,
3
≈1.7)

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同步練習(xí)冊(cè)答案