如圖,一次函數(shù)y=k1x+b與x軸交于點A,與反比例函數(shù)y=
k2
x
相交于B、C兩點,過點C作CD垂直于x軸,垂足為D,若點C的橫坐標(biāo)為2,OA=OD,△COD的面積為4.
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的關(guān)系式;
(2)根據(jù)所給條件,請直接寫出不等式k1x+b≤
k2
x
的解集;
(3)若點P(x1,y1),Q(x2,2)是函數(shù)y=
k2
x
圖象上兩點,且x1>x2,求y1的取值范圍(直接寫出結(jié)果).
考點:反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點問題
專題:
分析:(1)根據(jù)三角形面積求出CD,得出C的坐標(biāo),把C的坐標(biāo)代入反比例函數(shù)解析式,即可求出反比例函數(shù)的解析式,求出OA,得出A的坐標(biāo),把A、C的坐標(biāo)代入一次函數(shù)的解析式,求出一次函數(shù)的解析式即可;
(2)根據(jù)C和B的坐標(biāo)(-4,2),結(jié)合圖象得出即可;
(3)根據(jù)已知和圖象得出即可.
解答:解:(1)∵△COD的面積為4,點C的橫坐標(biāo)為2,
1
2
×2×CD=4,
∴CD=4,
∴C的坐標(biāo)為(2,-4),
把C的坐標(biāo)代入反比例函數(shù)y=
k2
x
得:k2=-8,
∴反比例函數(shù)的解析式是y=-
8
x
;
∵OA=OD,OD=2,
∴AO=2,
∴A點坐標(biāo)為(-2,0),
把A、C的坐標(biāo)代入一次函數(shù)y=k1x+b得:
o=-2k1+b
-4=2k1+b

∴k1=-1,b=-2,
∴一次函數(shù)的解析式是y=-x-2;

(2)不等式k1x+b≤
k2
x
的解集是-4≤x<0或x≥2;

(3)點P(x1,y1),Q(x2,2)是函數(shù)y=
k2
x
圖象上兩點,且x1>x2,則y1的取值范圍是y1>2或y1<0.
點評:本題考查了一次函數(shù)和反比例函數(shù)的交點問題,用待定系數(shù)法求函數(shù)的解析式,函數(shù)的圖象的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的理解能力和觀察圖形的能力,用了數(shù)形結(jié)合思想.
練習(xí)冊系列答案
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初中學(xué)生帶手機上學(xué),給學(xué)生帶來了方便,同時也帶來了一些負面影響.針對這種現(xiàn)象,某校九年級數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)隨機調(diào)查了若干名家長對“初中學(xué)生帶手機上學(xué)”現(xiàn)象的看法,統(tǒng)計整理并制作了如圖的統(tǒng)計圖:

(1)這次調(diào)查的家長總?cè)藬?shù)為
 
人,表示“無所謂”的家長人數(shù)為
 
人;
(2)隨機抽查一個接受調(diào)查的家長,恰好抽到“很贊同”的家長的概率是
 
;
(3)求扇形統(tǒng)計圖中表示“不贊同”的扇形的圓心角度數(shù).

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計算與化簡:
(1)
4
-(-
1
3
0+2tan45°;
(2)x(x-1)+(1-x)(1+x).

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解二元一次方程組
3x+5y=8
2x-7=1

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如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的三個頂點坐標(biāo)為A(1,-4),B(3,-3),C(1,-1).(每個小方格都是邊長為一個單位長度的正方形)
(1)將△ABC沿y軸方向向上平移5個單位,畫出平移后得到的△A1B1C1;
(2)將△ABC繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后得到的△A2B2C2,并直接寫出點A旋轉(zhuǎn)到點A2所經(jīng)過的路徑長.

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因式分解
(1)x2-5x+6;
(2)(x-3)(x+1)+4.

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計算:-
9
=
 

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把標(biāo)號分別為a,b,c的三個小球(除標(biāo)號外,其余均相同)放在一個不透明的口袋中,充分混合后,隨機地摸出一個小球,記下標(biāo)號后放回,充分混合后,再隨機地摸出一個小球,兩次摸出的小球的標(biāo)號相同的概率是
 

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9-x2
=
3-x
3+x
,則x的取值范圍是
 

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