【題目】如圖，已知AB=AD，那么添加下列一個(gè)條件后，仍無(wú)法判定△ABC≌△ADC的是（ ）

A．CB=CD B．∠BAC=∠DAC C．∠BCA=∠DCA D．∠B=∠D=90°

【答案】C

【解析】

試題分析：本題要判定△ABC≌△ADC，已知AB=AD，AC是公共邊，具備了兩組邊對(duì)應(yīng)相等，故添加CB=CD、∠BAC=∠DAC、∠B=∠D=90°后可分別根據(jù)SSS、SAS、HL能判定△ABC≌△ADC，而添加∠BCA=∠DCA后則不能． A、添加CB=CD，根據(jù)SSS，能判定△ABC≌△ADC，故A選項(xiàng)不符合題意；

B、添加∠BAC=∠DAC，根據(jù)SAS，能判定△ABC≌△ADC，故B選項(xiàng)不符合題意；

C、添加∠BCA=∠DCA時(shí)，不能判定△ABC≌△ADC，故C選項(xiàng)符合題意；

D、添加∠B=∠D=90°，根據(jù)HL，能判定△ABC≌△ADC，故D選項(xiàng)不符合題意；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，拋物線y=x2+bx+c與y軸交于點(diǎn)C（0，-6），與x軸交于點(diǎn)A，B，且B點(diǎn)的坐標(biāo)為（3，0）．

（1）求該拋物線的解析式．

（2）若點(diǎn)P是AB上的一動(dòng)點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)P作PE∥AC，交BC于E，連接CP，求△PCE面積的最大值．

（3）若點(diǎn)D為OA的中點(diǎn)，點(diǎn)M是線段AC上一點(diǎn)，且△OMD為等腰三角形，求M點(diǎn)的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】由下列條件不能判定△ABC為直角三角形的是（ ）

A. ∠A+∠B=∠CB. ∠A：∠B：∠C=1：3：2

C. a=2，b=3，c=4D. (b+c)(b-c)=a

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若︱x-3︱+︱y+2︱=0,求yx的值。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖形中有穩(wěn)定性的是（ ）

A.正方形B.長(zhǎng)方形C.直角三角形D.平行四邊形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算：21-1=1，22-1=3，23-1=7，24-1=15，25-1=31，…歸納各計(jì)算結(jié)果中的個(gè)位數(shù)字規(guī)律，猜測(cè)22015-1的個(gè)位數(shù)字是（ ）

A．1 B．3 C．7 D．5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：如圖所示，△AMN的周長(zhǎng)為18，∠B，∠C的平分線相交于點(diǎn)O，過(guò)O點(diǎn)的直線MN∥BC交AB、AC于點(diǎn)M、N．則AB+AC= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，把一個(gè)矩形紙片OABC放入平面直角坐標(biāo)系中，使OA、OC分別落在X軸、Y軸上，連結(jié)OB，將紙片OABC沿OB折疊，使點(diǎn)A落在A’的位置，若OB＝，tan∠COB＝，則點(diǎn)A’的坐標(biāo)為_(kāi)_____。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知xm=6,xn=3,則x2m-n的值為（ ）

A. 9 B. 34 C. 12 D. 43

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同步練習(xí)冊(cè)答案