【題目】一個不透明的口袋里面有13個完全相同的小球,在每一個小球上書寫一個漢字,這些漢字組成一句話:知之為知之,不知為不知,是知也”.隨機(jī)摸出一個小球然后放回,再隨機(jī)摸取一個小球,兩次取出的小球都是的概率是______.

【答案】

【解析】

首先根據(jù)題意畫出表格圖,然后由表格圖求得所有等可能的結(jié)果與兩次摸出的小球都是的情況,再利用概率公式即可求得答案.

畫出表格如下:(用“A”表示都是,用“B”表示其他情況)

A

B

B

A

B

B

A

B

B

A

B

A

B

B

B

B

B

B

B

B

B

B

B

B

B

B

B

B

B

B

B

B

B

B

B

B

B

B

B

A

B

B

A

B

B

A

B

B

A

B

A

B

B

B

B

B

B

B

B

B

B

B

B

B

B

B

B

B

B

B

B

B

B

B

B

B

B

B

A

B

B

A

B

B

A

B

B

A

B

A

B

B

B

B

B

B

B

B

B

B

B

B

B

B

B

B

B

B

B

B

B

B

B

B

B

B

B

A

B

B

A

B

B

A

B

B

A

B

A

B

B

B

B

B

B

B

B

B

B

B

B

B

B

A

B

B

A

B

B

A

B

B

A

B

A

B

B

B

B

B

B

B

B

B

B

B

B

B

B

共有169種等可能結(jié)果,其中兩次摸出都是的有25種,

∴兩次摸出都是的概率是,

故答案為:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】鐘南山院士談到防護(hù)新型冠狀病毒肺炎時說:“我們需要重視防護(hù),但也不必恐慌,盡量少去人員密集的場所,出門戴口罩,在室內(nèi)注意通風(fēng),勤洗手,多運動,少熬夜.”某社區(qū)為了加強(qiáng)社區(qū)居民對新型冠狀病毒肺炎防護(hù)知識的了解,通過微信群宣傳新型冠狀病毒肺炎的防護(hù)知識,并鼓勵社區(qū)居民在線參與作答《2020年新型冠狀病毒防治全國統(tǒng)一考試(全國卷)》試卷,社區(qū)管理員隨機(jī)從甲、乙兩個小區(qū)各抽取20名人員的答卷成績,并對他們的成績(單位:分)進(jìn)行統(tǒng)計、分析,過程如下:

收集數(shù)據(jù)

甲小區(qū):85 80 95 100 90 95 85 65 75 85 90 90 70 90 100 80 80 90 95 75

乙小區(qū):80 60 80 95 65 100 90 85 85 80 95 75 80 90 70 80 95 75 100 90

整理數(shù)據(jù)

成績x(分)

60≤x≤70

70x≤80

80x≤90

90x≤100

甲小區(qū)

2

5

a

b

乙小區(qū)

3

7

5

5

分析數(shù)據(jù)

統(tǒng)計量

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

甲小區(qū)

85.75

87.5

c

乙小區(qū)

83.5

d

80

應(yīng)用數(shù)據(jù)

1)填空:a   ,b   ,c   d   ;

2)若甲小區(qū)共有800人參與答卷,請估計甲小區(qū)成績大于90分的人數(shù);

3)社區(qū)管理員看完統(tǒng)計數(shù)據(jù),認(rèn)為甲小區(qū)對新型冠狀病毒肺炎防護(hù)知識掌握更好,請你寫出社區(qū)管理員的理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一次課題學(xué)習(xí)中活動中,老師提出了如下一個問題:

P是正方形ABCD內(nèi)的一點,過點P畫直線l分別交正方形的兩邊于點M、N,使點P是線段MN的三等分點,這樣的直線能夠畫幾條?

經(jīng)過思考,甲同學(xué)給出如下畫法:

如圖1,過點PPEABE,EB上取點M,使EM=2EA,畫直線MPADN,則直線MN就是符合條件的直線l.

根據(jù)以上信息,解決下列問題:

(1)甲同學(xué)的畫法是否正確?請說明理由.

(2)在圖1,能否畫出符合題目條件的直線?如果能,請直接在圖1中畫出.

(3)如圖2,A1C1分別是正方形ABCD的邊AB、CD上的三等分點,A1C1AD.當(dāng)點P在線段A1C1上時,能否畫出符合題目條件的直線?如果能,可以畫出幾條?

(4)如圖3,正方形ABCD邊界上的A1、A2B1、B2、C1、C2D1、D2都是所在邊的三等分點.當(dāng)點P在正方形ABCD內(nèi)的不同位置時,試討論,符合題目條件的直線l的條數(shù)的情況.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,ABO的直徑,ABC內(nèi)接于O.點DO上,AD平分∠CABBC于點E,DFO的切線,交AC的延長線于點F

1)求證;DFAF;

2)若⊙O的半徑是5 AD=8,求DF的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校為調(diào)查停課不停學(xué)期間九年級學(xué)生平均每天上網(wǎng)課時長,隨機(jī)抽取了名九年級學(xué)生做網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查.共四個選項:小時以下)、小時)小時), 小時以上),每人只能選一

項.并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下不完整的統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖.

被調(diào)查學(xué)生平均每天上網(wǎng)課時間統(tǒng)計表

時長

所占百分比

合計

根據(jù)以上信息,解答下列問題:

, ,

補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;

該校有九年級學(xué)生名,請你估計仝校九年級學(xué)生平均每天上網(wǎng)課時長在小時及以上的共多少名;

在被調(diào)查的對象中,平均每天觀看時長超過小時的,有名來自九班,名來自九班,其余都來自九班,現(xiàn)教導(dǎo)處準(zhǔn)備從選項中任選兩名學(xué)生進(jìn)行電話訪談,請用列表法或畫樹狀圖的方法求所抽取的名學(xué)生恰好來自同一個班級的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點Aa,0)為x軸上一動點,點M1,﹣1)、點N3,﹣4),連接AM、MN,點N關(guān)于直線AM的對稱點為N

1)若a2,在圖1中畫出線段MN關(guān)于直線AM的對稱圖形MN(保留作圖痕跡),直接寫出點N的坐標(biāo)  ;

2)若a0,連接AN、AN,當(dāng)點A運動到∠NAN90°時,點N恰好在雙曲線y上(如圖2),求k的值;

3)點Ax軸上運動,若∠NMN90°,此時a的值為  

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,的直徑,點上一點,點的中點,過點的切線,與的延長線分別交于點、,連接

1)求證:;

2)直接回答:①已知,當(dāng)為何值時,?

②連接、,當(dāng)等于多少度時,四邊形是菱形?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的三個頂點坐標(biāo)分別為A1,4),B4,2),C35)(每個方格的邊長均為1個單位長度).

1)請畫出△A1B1C1,使△A1B1C1△ABC關(guān)于x軸對稱;

2)將△ABC繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后得到的△A2B2C2,并直接寫出點B旋轉(zhuǎn)到點B2所經(jīng)過的路徑長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm0.0000025m)的顆粒物,含有大量有毒、有害物質(zhì),也稱可入肺顆粒物.將0.0000025用科學(xué)記數(shù)法表示為

A.25×107B.2.5×106C.0.25×105D.2.5×106

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同步練習(xí)冊答案