【題目】閱讀材料:小明在學(xué)習(xí)二次根式后,發(fā)現(xiàn)一些含根號(hào)的式子可以寫(xiě)成另一個(gè)式子的平方,如3+=1+2.善于思考的小明進(jìn)行了以下探索:

設(shè)a+b=m+n2(其中a、b、m、n均為整數(shù)),則有a+b=m2+2n2+2mn

a=m2+2n2b=2mn.這樣小明就找到了一種把類(lèi)似a+b的式子化為平方式的方法.

請(qǐng)你仿照小明的方法探索并解決下列問(wèn)題:

1當(dāng)a、b、m、n均為正整數(shù)時(shí),若a+b=m+n)2,用含m、n的式子分別表示a、b,得:a= ,b= 

2利用探索的結(jié)論,找一組正整數(shù)ab、m、n a、b都不超過(guò)20

填空:   +  =   +   2;

3)若a+6=(m+n)2,且am、n均為正整數(shù),求a的值?

【答案】1;(282,1,1(答案不唯一);(31228.

【解析】試題分析:1)根據(jù)完全平方公式運(yùn)算法則,即可得出a、b的表達(dá)式;

2)首先確定好m、n的正整數(shù)值,然后根據(jù)(1)的結(jié)論即可求出a、b的值;

3)根據(jù)題意,6=2mn,首先確定m、n的值,通過(guò)分析m=2n=1或者m=1,n=2,然后即可確定好a的值.

試題解析:(1)a+b=(m+n)2,

a+b=m2+5n2+2mn

a=m2+5n2,b=2mn.

故答案為:m2+5n22mn.

(2)設(shè)m=1,n=1

a= m2+7n2=61,b=2mn=2.

故答案為8、2、1、1.

(3)由題意,得:

a=m2+3n2,b=2mn,

6=2mn,且m、n為正整數(shù),

m=3,n=1或者m=1n=3,

a=32+3×12=12a=12+3×32=28.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(3)在(2)的條件下,如圖3,連接BD,E為⊙O上一點(diǎn),連接DE交BC于點(diǎn)Q、交AB于點(diǎn)N,連接OE,BF為⊙O的弦,BF⊥OE于點(diǎn)R交DE于點(diǎn)G,若∠ACD﹣∠ABD=2∠BDN,AC=5 ,BN=3 ,tan∠ABC= ,求BF的長(zhǎng).

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A.
B.
C.
D.

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