計(jì)算
(1)
y-3
4y-8
÷(y+2-
5
y-2

(2)[
(a+1)(a-2)
a2-4a+4
-
a
a2-2a
a
a-2
考點(diǎn):分式的混合運(yùn)算
專題:計(jì)算題
分析:(1)原式括號(hào)中兩項(xiàng)通分并利用同分母分式的減法法則計(jì)算,同時(shí)利用除法法則變形,約分即可得到結(jié)果;
(2)原式括號(hào)中兩項(xiàng)約分后,利用同分母分式的減法法則計(jì)算,同時(shí)利用除法法則變形,約分即可得到結(jié)果.
解答:解:(1)原式=
y-3
4(y-2)
÷
(y+3)(y-3)
y-2
=
y-3
4(y-2)
y-2
(y+3)(y-3)
=
1
4(y+3)
;
(2)原式=(
a+1
a-2
-
1
a-2
)•
a-2
a
=
a
a-2
a-2
a
=1.
點(diǎn)評(píng):此題考查了分式的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

據(jù)四川省統(tǒng)計(jì)信息網(wǎng)《2012年1季度四川民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r分析》,2012年1季度四川民營經(jīng)濟(jì)增加值分類統(tǒng)計(jì)如下表.根據(jù)此表作出的扇形統(tǒng)計(jì)圖,如圖.請(qǐng)判斷扇形統(tǒng)計(jì)圖中A,B,C分別代表( 。
組別增加值(億元)
第一產(chǎn)業(yè)146.50
第二產(chǎn)業(yè)521.39
第三產(chǎn)業(yè)315.94
A、第一產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)
B、第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)
C、第二產(chǎn)業(yè)、第一產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)
D、第三產(chǎn)業(yè)、第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求下列各式中未知數(shù)x的值.
(1)x3=-
1
216
;                      
(2)2(
1
3
x+1)3=250.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,EC=DF,AB=CD,AE=BF.△AEC和△BFD全等嗎?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列方程組的特點(diǎn)選擇更適合它的解法
(1)
5x-3y=2
2x+3y=3

(2)
2006x-2008y=2004
2005x-2007y=2003

(3)
x-y
2
-
y
3
=1
x+y
3
=
y
2

(4)
-2x-11y=3c
6x+29y=-7c
(c為常數(shù))
(5)
2x+1=5(y+2)
3(2x-5)=4(3y+4)+4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知方程x2-2mx+3m=0的兩根x1、x2滿足(x1+2)(x2+2)=22-m2,求m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:等腰三角形的兩條邊a,b是方程x2-kx+12=0的兩根,另一邊c是方程x2-16=0的一個(gè)根,求k的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算
(1)1-
a-b
a+2b
÷
a2-b2
a2+4ab+4b2

(2)
4
x-2
-x+2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,∠ACB=2∠B,∠BAC的平分線AD交BC于點(diǎn)D.

(1)如圖1,過點(diǎn)C作 CF⊥AD于F,延長CF交AB于點(diǎn)E.聯(lián)結(jié)DE.
①說明AE=AC的理由;
②說明BE=DE的理由;
(2)如圖2,過點(diǎn)B作直線BM⊥AD交AD延長線于M,交AC延長線于點(diǎn)N.說明CD=CN的理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案