【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線與
軸交于點
與
軸交于
、
兩點
(點在點
的左側(cè)),拋物線的頂點為
.
(1)求拋物線的表達(dá)式;
(2)用配方法求點的坐標(biāo);
(3)點是線段
上的動點.
①過點作
軸的垂線交拋物線于點
,若
,求點
的坐標(biāo);
②在①的條件下,點是坐標(biāo)軸上的點,且點
到
和
的距離相等,請直接寫出線段
的長;
③若點是射線
上的動點,且始終滿足
,連接
,
,請直接寫出
的最小值.
【答案】(1);(2)
;(3)①
;②
或
;③
+
.
【解析】
(1)將點A和點B的坐標(biāo)代入拋物線,即可得出其表達(dá)式;
(2)將拋物線解析式配方法,即可得出頂點坐標(biāo);
(3)①令y=0,即可得出點C坐標(biāo),根據(jù)點E在拋物線上設(shè)其坐標(biāo),利用PE=PC,列出等式,求解即可;
②首先設(shè)直線DE與x軸交于M,與y軸交于N,直線EA與x軸交于K,利用斜率判定點到
和
的距離相等,在頂角的角平分線上,進(jìn)而即可得出EF是點E到坐標(biāo)軸的距離;
③首先作D關(guān)于y軸的對稱點D′,當(dāng)A與Q重合,D′、A、P在一條直線上時,取得最小值,即為D′P,然后求解即可.
(1)將點代入拋物線,得
將點代入拋物線,得
∴拋物線的解析式為:;
(2)由(1)得,
∴點的坐標(biāo)為
;
(3)①∵與軸交于
、
兩點(點
在點
的左側(cè)),
∴
∴或
∴點C的坐標(biāo)為
∵點E在拋物線上,設(shè)點E坐標(biāo)為,則點P坐標(biāo)為
∴
∵
∴
∴或
或
∵點是線段
上的動點,
∴
∴點E的坐標(biāo)為;
②設(shè)直線DE與x軸交于M,與y軸交于N,直線EA與x軸交于K,如圖所示:
根據(jù)E、D的坐標(biāo)求得直線ED的斜率為:
根據(jù)E、A的坐標(biāo)求得直線EA的斜率為:
∴△MEK是以MK為底邊的等腰三角形,△AEN是以AN為底邊的等腰三角形,
∵點到
和
的距離相等,在頂角的角平分線上
∴EF是點E到坐標(biāo)軸的距離
∴EF的長為或
;
③作D關(guān)于y軸的對稱點D′,當(dāng)A與Q重合,D′、A、P在一條直線上時,取得最小值,即為D′P,如圖所示:
∵,
∴OA=OP=2
∴AP=
∵D
∴DA=
由對稱性,得D′A=DA=
∴D′P=D′A+AP=+
即的最小值為
+
.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖示,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)(
)交
軸于
,
,在
軸上有一點
,連接
.
(1)求二次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)點是第二象限內(nèi)的點拋物線上一動點
①求面積最大值并寫出此時點
的坐標(biāo);
②若,求此時點
坐標(biāo);
(3)連接,點
是線段
上的動點.連接
,把線段
繞著點
順時針旋轉(zhuǎn)
至
,點
是點
的對應(yīng)點.當(dāng)動點
從點
運動到點
,則動點
所經(jīng)過的路徑長等于______(直接寫出答案)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】第二十四屆冬季奧林匹克運動會將于2022年2月4日至2月20日在北京舉行,北京將成為歷史上第一座既舉辦過夏奧會又舉辦過冬奧會的城市.某區(qū)舉辦了一次冬奧知識網(wǎng)上答題競賽,甲、乙兩校各有名學(xué)生參加活動,為了解這兩所學(xué)校的成績情況,進(jìn)行了抽樣調(diào)查,過程如下,請補(bǔ)充完整.
[收集數(shù)據(jù)]
從甲、乙兩校各隨機(jī)抽取名學(xué)生,在這次競賽中他們的成績?nèi)缦?
甲:
乙:
[整理、描述數(shù)據(jù)]按如下分?jǐn)?shù)段整理、描述這兩組樣本數(shù)據(jù):
學(xué)校 人數(shù) 成績 | |||
甲 | |||
乙 |
(說明:優(yōu)秀成績?yōu)?/span>,良好成績?yōu)?/span>
合格成績?yōu)?/span>
.)
[分析數(shù)據(jù)]兩組樣本數(shù)據(jù)的平均分、中位數(shù)、眾數(shù)如下表所示:
學(xué)校 | 平均分 | 中位數(shù) | 眾數(shù) |
甲 | |||
乙 |
其中 .
[得出結(jié)論]
(1)小明同學(xué)說:“這次競賽我得了分,在我們學(xué)校排名屬中游略偏上!”由表中數(shù)據(jù)可知小明是 _校的學(xué)生;(填“甲”或“乙”)
(2)張老師從乙校隨機(jī)抽取--名學(xué)生的競賽成績,試估計這名學(xué)生的競賽成績?yōu)閮?yōu)秀的概率為_ ;
(3)根據(jù)以上數(shù)據(jù)推斷一所你認(rèn)為競賽成績較好的學(xué)校,并說明理由: ;
(至少從兩個不同的角度說明推斷的合理性)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某小區(qū)為改善生態(tài)環(huán)境,實行生活垃圾的分類處理,將生活垃圾分成三類:廚房垃圾、可回收垃圾和其他垃圾,分別記為,并且設(shè)置了相應(yīng)的垃圾箱“廚房垃圾”箱,“可回收垃圾”箱和“其他垃圾”箱,分別記為
.
(1)為了了解居民生活垃圾分類投放的情況,現(xiàn)隨機(jī)抽取了小區(qū)三類垃圾箱中總共噸生活垃圾,數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下圖(單位:噸):
請根據(jù)以上信息,估計“廚房垃圾”投放正確的概率;
(2)若將三類垃圾隨機(jī)投入三類垃圾箱,請用畫樹狀圖或列表格的方法求出垃圾投放正確的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,直線y=kx+1與x軸、y軸分別相交于點A、B,將△AOB繞點A順時針旋轉(zhuǎn),使AO落在AB上,得到△ACD,將△ACD沿射線BA平移,當(dāng)點D到達(dá)x軸時運動停止.設(shè)平移距離為m,平移后的圖形在x軸下方部分的面積為S,S關(guān)于m的函數(shù)圖象如圖2所示(其中0<m≤2,2<m≤a時,函數(shù)的解析式不同)
(1)填空:a= ,k= ;
(2)求S關(guān)于m的解析式,并寫出m的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,內(nèi)接于
且
.延長
至點
,使
.連接
交
于點
.連接
.
(1)求證:;
(2)填空:①當(dāng)的度數(shù)為_____時,四邊形
是菱形:②若
的長為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖是y=ax2+2x﹣1的圖象,那么ax2+2x﹣1=0的根可能是下列哪幅圖中拋物線與直線的交點橫坐標(biāo)( )
A.B.
C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知中,
,
,點
,
分別在邊
,
上(不與端點重合),
,射線
交
延長線于點
,點
在直線
上,
.
(1)(觀察猜想)如圖1,點在射線
上,當(dāng)
時,
①線段與
的數(shù)量關(guān)系是______;
②的度數(shù)是______;
(2)(探究證明)如圖2點在射線
上,當(dāng)
時,判斷并證明線段
與
的數(shù)量關(guān)系,求
的度數(shù);
(3)(拓展延伸)如圖3,點在直線
上,當(dāng)
時,
,點
是
邊上的三等分點,直線
與直線
交于點
,請直接寫出線段
的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年2月18日,《感動中國2018年度人物頒獎盛典》在央視綜合頻道播出,其中鄉(xiāng)村教師張玉滾的事跡令人非常感動某校團(tuán)委組織“支援鄉(xiāng)村教育,幫助教師張玉滾”的捐款活動,以下為九年級(1)班捐款情況:
捐款金額(元) | 5 | 10 | 20 | 50 |
人數(shù)(人) | 12 | 13 | 16 | 11 |
則這個班學(xué)生捐款金額的中位數(shù)和眾數(shù)分別為( )
A.15,50B.20,20C.10,20D.20,50
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