化簡:
(x-2)2
+
4x2-2x+
1
4
考點:二次根式的性質與化簡
專題:
分析:先根據二次根式的性質把原式進行化簡,再根據絕對值的性質即可得出結論.
解答:解:原式=
(x-2)2
+
(2x-
1
2
)2

=|x-2|+|2x-
1
2
|,
當x≤
1
4
時,原式=2-x+
1
2
-2x=
5
2
-3x;
1
4
<x<2時,原式=2-x+2x-
1
2
=
3
2
+x;
當x≥2時,原式=x-2+2x-
1
2
=3x-
5
2
點評:本題考查的是二次根式的性質與化簡,熟知二次根式具有非負性是解答此題的關鍵.
練習冊系列答案
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如圖,直線AB、CD被直線EF所截,在所標出的角中,那幾對角是同位角?哪幾對是內錯角?哪幾對是同旁內角?類似地,類似地,你能討論直線EF、GH被直線AB所截形成的角的位置關系嗎?

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計算:(1+3+5+…+99)-(2+4+6+…+100)

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如圖,AD∥BC,BE∥DF,AE=CF,求證:△ADF≌△CBE.

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計算:
6-4
2

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已知△ABC三邊a、b、c滿足
a-4
+|b-3|+(c-5)2
=0,則△ABC的周長是
 

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如圖,小山崗的斜坡AC的坡度是
3
4
,在與山腳C距離200米的D處,測得山頂A的仰角為26.6°,求小山崗的高AB(結果取整數(shù))
參考數(shù)據:sin26.6°=0.45,cos26.6°=0.89,tan26.6°=0.50).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在凸四邊形ABCD中,E、F分別是AD、BC邊的中點,則AB+CD
 
2EF(比較大小).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、如果a+b=0,則a=b=0
B、如果ab=0,則a=b=0
C、如果
a
b
=0
,則a=b=0
D、如果|a|+|b|=0,則a=b=0

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