已知在平面直角坐標(biāo)系中,點A、C分別在y軸、x軸上,并且OA、OC是方程x2-12x+32=0的兩根(OA<OC),AB⊥y軸、BC⊥x軸,將OC沿對角線OB進(jìn)行翻折得到OD.求:
(1)點A、點B的坐標(biāo);
(2)直線OD的解析式;
(3)在直線OB上是否存在點E,使O、D、E為頂點的三角形是等腰三角形?若存在,直接寫出點E的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
考點:一次函數(shù)綜合題
專題:
分析:(1)可求得方程的兩根分別為4和8,且OA<OC,所以求得OA=4,OC=8,又由AB⊥y軸、BC⊥x軸,可知四邊形OABC為矩形,所以可求出A、B兩點的坐標(biāo);
(2)由翻折可知∠DOC=2∠BOC,且tan∠BOC=
4
8
=
1
2
,所以可求得直線OD的解析式,可求其方程;
(3)可以求得OB的直線方程,分三種情況分別求E點即可.
解答:解:
(1)解方程可知方程兩根分別為4和8,且OA<OC,
所以O(shè)A=4,OC=8,
又由AB⊥y軸、BC⊥x軸,可知四邊形OABC為矩形,
所以A點坐標(biāo)為(0,4),B點坐標(biāo)為(8,4);

(2)由翻折可知∠DOC=2∠BOC,且tan∠BOC=
4
8
=
1
2
,
所以直線OD的斜率為:k=tan∠DOC=
2tan∠BOC
1-tan2∠BOC
=
4
3
,
所以直線OD的解析式為y=
4
3
x;

(3)B點為(8,4),所以可設(shè)直線OB的解析式為y=mx,代入B點坐標(biāo),可求得m=
1
2
,所以直線OB的解析式為y=
1
2
x,
在直線OB上有三個點可使△OCE為等腰三角形,
①以O(shè)D為底邊,在直線OB上確定E1點,以E1點到OD距離為高,組成等腰三角形,
因為D點坐標(biāo)為(4.8,6.4),所以O(shè)D中點坐標(biāo)為(2.4,3.2),
所以O(shè)D中垂線的方程為:y=-
3
4
x+5,與OB所在直線方程聯(lián)立可得方程組
y=
1
2
x
y=-
3
4
x+5
,解得
x=4
y=2
,即E1坐標(biāo)為(4,2);
②以O(shè)D為一腰,在OB直線上確定E2點使OD=OE2,組成等腰三角形,
在OB所在直線上取點E2,使得OE2=OD=8,可求得E2坐標(biāo)為(
16
5
5
,
8
5
5
),
③以O(shè)D為腰,在OB所在直線上確定E3點,以O(shè)E3為底,組成等腰三角形,
建立垂直于OB且過D點的方程,則直線的斜率為-2,且D為(4.8,6.4),所以其方程為y=-2x+16,
與OB方程聯(lián)立得方程組:
y=
1
2
x
y=-2x+16
,解得
x=6.4
y=3.2
,而E3坐標(biāo)為該值的2倍,所以E3為(12.8,6.4),
綜上可知存在滿足條件的E點,坐標(biāo)分別為(4,2)、(
16
5
5
,
8
5
5
)和(12.8,6.4).
點評:本題主要考查一次函數(shù)與方程的綜合應(yīng)用,對(1)中掌握求點的坐標(biāo)的方法,對(2)中利用翻折得到角之間的關(guān)鍵,對(3)中正確分類是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明有5張寫著不同數(shù)字的卡片:-5,+1,0,-2,+6,他從中任取三張卡片,計算卡片上數(shù)字的乘積,其中最小的乘積是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

太陽半徑大約是363000千米,用科學(xué)記數(shù)法表示為
 
千米.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,ED所在直線是線段AB的垂直平分線,若直線ED分別交AB、AC及BC的延長線于點D、E、F,連接BE,求證:EF=2DE.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一商店有一批成本為12元/個的新產(chǎn)品,店主進(jìn)行市場調(diào)研后發(fā)現(xiàn):定價為20元/個時,日銷售量為240個;在此基礎(chǔ)上,該產(chǎn)品的單價每漲1元,日銷售量就減少20個;每降1元,日銷售量就增加40個.設(shè)該產(chǎn)品的單價為x元,日銷售利潤為y元.
(1)請寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)為保證該產(chǎn)品能夠盈利,x應(yīng)在什么范圍內(nèi)取值?
(3)為了使該產(chǎn)品每天獲得利潤1920元,并給消費者留下讓利的好印象,定價為多少才合適?
(4)定價為多少時,該產(chǎn)品能夠獲得最大的日銷售利潤?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,∠C=90°,AC=6cm,BC=8cm,點P從點A出發(fā)沿邊AC向點C以1cm/s的速度移動,點Q從點C出發(fā)沿CB邊向點B以2cm/s的速度移動.
(1)如果P,Q同時出發(fā),幾秒鐘后,可使△PCQ的面積為8平方厘米?
(2)點P,Q在移動過程中,是否存在某一時刻,使得△PCQ的面積等于△ABC的面積的一半?若存在,求出運動的時間;若不存在,說明理由.
(3)點P,Q在移動過程中,是否存在某一時刻,使得△PCQ的面積最大?若存在,求出運動的時間和最大的面積;若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB是⊙O的直徑,以O(shè)A為直徑的⊙C與⊙O的弦AD相交于點E,圖中有哪些相等的線段?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:99.82+0.4×99.8+0.04.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,A是半徑為1的⊙O的外一點,OA=2,AB是⊙O的切線,B是切點,弦BC∥AO,連結(jié)AC,則圖中的陰影部分的面積等于
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案