如圖,點A、E、F、C線上,AD∥BC,AD=CB,AE=CE,求證:∠B=∠D.
考點:全等三角形的判定與性質
專題:證明題
分析:根據(jù)平行線的性質證明AF=CE,然后根據(jù)SAS即可證明△ADF≌△CBE,然后根據(jù)全等三角形的對應角相等即可證得.
解答:證明:∵AD∥BC,
∴∠A=∠C.
∵AE=CF,
∴AF=CE.
在△ADF和△CBE中,
AD=CB
∠A=∠C
AF=CE
,
∴△ADF≌△CBE(SAS),
∴∠B=∠D.
點評:本題考查了全等三角形的判定與性質,證明角相等最常用方法是證明兩角所在的三角形全等.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分線相交于點D,過點D作EF∥BC交AB,AC于點E,F(xiàn),若BE+CF=10,則EF=
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

我們知道:sin30°=
1
2
,cos30°=
3
2
,可得sin230°+cos230°=
1
4
+
3
4
=1,那么對于任意的銳角A,是否都有sin2A+cos2A=1呢?
(1)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C對邊分別為a,b,c,可得sinA=
a
c
,cosA=
b
c
,證明sin2A+cos2A=1.
(2)若已知sinA=
2
3
,利用(1)的結論求cosA的值.
(3)用以上探究的方法你能得出sinA,cosA,tanA三者之間的關系嗎?請直接寫出答案.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,EO⊥CO,∠BOC=2∠AOC,求∠BOE=
 
°.

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先化簡,再求值:2(2a2-5a)-4 (a2+3a-5),其中a=-2.

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一個多邊形的內(nèi)角和是外角和的3倍,則這個多邊形是(  )
A、五邊形B、六邊形
C、七邊形D、八邊形

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如圖,已知∠1=∠2,AC=AD,增加下列條件之一:①AB=AE;②BC=ED;③∠C=∠D;④∠B=∠E.其中能使△ABC≌△AED的條件有( 。
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知△ABC中,AB=AC,∠BAC=α(0°<α<60°),△DBC為等邊三角形.
(1)如圖1,∠ABD=
 
(用含α的式子表示);
(2)如圖2,若∠BCE=150°,∠ABE=60°,判斷△ABE的形狀,并說明理由;
(3)在(2)的條件下,直線AD與CE的夾角是
 
;
(4)在(2)的條件下,若BC=4cm,∠CED=45°,則α=
 
;AD=
 
cm.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,直線a、b、c被直線l所截,如果∠1=∠2=65°,且直線b∥c,那么直線a與c平行嗎?∠3等于多少度?

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