先化簡，再求值：2（2a2-5a）-4 （a2+3a-5），其中a=-2．
考點(diǎn)：整式的加減—化簡求值
專題：
分析：先去括號，再合并同類項(xiàng)，代入數(shù)值進(jìn)行計(jì)算即可．
解答：解：原式=4a2-10a-4a2-12a+20
=-22a+10，
當(dāng)a=-2時(shí)，原式=-22×（-2）+10=44+10=54．
點(diǎn)評：本題考查了整式的加減，化簡求值是課程標(biāo)準(zhǔn)中所規(guī)定的一個(gè)基本內(nèi)容，它涉及對運(yùn)算的理解以及運(yùn)算技能的掌握兩個(gè)方面，也是一個(gè)�？嫉念}材．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，每一個(gè)小方格都是邊長為1的單位正方形，△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上，以點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系．
（1）點(diǎn)P（m，n）為AB邊上一點(diǎn)，平移△ABC得到△A1B1C1，使得點(diǎn)P的對應(yīng)點(diǎn)P1的坐標(biāo)為（m-5，n+1），請?jiān)趫D中畫出△A1B1C1，并寫出A點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn)A1的坐標(biāo)為
 
；
（2）請?jiān)趫D中畫出將△ABC繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的△A2B2C2，并寫出A點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn)A2的坐標(biāo)為
 
；
（3）在（1）的條件下，求線段AC在平移過程中掃過的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從正面、上面、左面三個(gè)方向看某一個(gè)物體得到的圖形如圖所示，則這個(gè)物體是（　�。�
A、圓錐B、圓柱
C、三棱錐D、三棱柱

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，O為直線AB上的一點(diǎn)，OE，OF分別平分∠AOC，∠COB，請問OE⊥OF嗎？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）化簡：（x2-9x-5）-（4-7x2+x）
（2）先化簡，再求值：（7x2-6xy+1）-2（3x2-4xy）-5，其中x=-1，y=-
1
2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，點(diǎn)A、E、F、C線上，AD∥BC，AD=CB，AE=CE，求證：∠B=∠D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，當(dāng)一個(gè)點(diǎn)從O出發(fā)，沿15°線移動1個(gè)單位長度（即OP長為1個(gè)單位長度），這個(gè)點(diǎn)在豎直方向上升了約0.26個(gè)單位長度，在水平方向前進(jìn)了約0.97個(gè)單位長度，sin15°約等于（　�。�
A、3.73B、0.97
C、0.50D、0.26

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知數(shù)a，b在數(shù)軸上表示的點(diǎn)的位置如圖所示，則下列結(jié)論正確的是（　�。�

①a＜b＜0；②|a|＜|b|；③
a
b
＜0；④b-a＞a+b．
A、①②B、①④C、②③D、③④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)在計(jì)算（4+1）•（42+1）時(shí)，運(yùn)用了以下方法運(yùn)算：（4+1）•（42+1）=
1
4-1
•(4-1)•(4+1)•(42+1)=
1
3
•(42-1)•(42+1)=
1
3
•(162-1)=85．
模仿這位同學(xué)的運(yùn)算方法，解答以下問題：
（1）計(jì)算：（2+1）•（22+1）•（24+1）；
（2）計(jì)算：(1+
1
2
)•(1+
1
22
)•(1+
1
24
)•(1+
1
28
)+
1
215
．

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同步練習(xí)冊答案