一次函數(shù)的圖象如圖所示，則不等式：的解集為 ( )

A． 　　 　B． 　　　　C． 　　　　D．

 

D.

【解析】

試題分析：根據(jù)題意知：與的圖象關于y軸對稱，由圖象知的解集為，故不等式：的解集為，

故選D.

考點: 一次函數(shù)與一元一次不等式．

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：2013-2014學年江蘇省江陰市九年級一模數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

機器人“海寶”在某圓形區(qū)域表演“按指令行走”，如圖所示，“海寶”從圓心O出發(fā)，先沿北偏西67．4°方向行走13米至點A處，再沿正南方向行走14米至點B處，最后沿正東方向行走至點C處，點B、C都在圓O上．

（1）求弦BC的長；

（2）求圓O的半徑長．

（本題參考數(shù)據(jù)：sin 67．4° =，cos 67．4°=，tan 67．4° =）

 

 

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科目：初中數(shù)學 來源：2013-2014學年江蘇省昆山市九年級下學期教學質(zhì)量調(diào)研（二模）數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，正方形ABCD中，AB=8cm，對角線AC、BD相交于點O，點E、F分別從B、C兩點同時出發(fā)，以1cm/s的速度沿BC、CD運動，到點C、D時停止運動，設運動時間為t(s)，△OEF的面積為s(cm2)，則s(cm2)與t(s)的函數(shù)關系可用圖像表示為

 

 

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科目：初中數(shù)學 來源：2013-2014學年江蘇省無錫市九年級二模數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，在梯形ABCD中，已知AD∥BC， AB＝CD，延長線段CB到E，使BE＝AD，連接AE、AC．

（1）求證：△ABE≌△CDA；

（2）若∠DAC＝40°，求∠EAC的度數(shù)．

 

 

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科目：初中數(shù)學 來源：2013-2014學年江蘇省無錫市九年級二模數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

請寫出一個大于3且小于4的無理數(shù)： ．

 

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科目：初中數(shù)學 來源：2013-2014學年江蘇省無錫市九年級二模數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

兩圓的半徑分別為3和7，圓心距為4，則兩圓的位置關系是（ ）

A．內(nèi)切 B．相交 C．外切 D．外離

 

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科目：初中數(shù)學 來源：2013-2014學年江蘇省無錫市錫山區(qū)九年級下學期期中考試（一模）數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，在△ABC中，AB=4，AC=3，D、E分別是AB、AC上的動點，在邊AC上取一點E，使A、D、E三點組成的三角形與△ABC相似．

（1）當AD=2時，求AE的長；

（2）當AD=3時，求AE的長；

（3）通過上面兩題的解答，你發(fā)現(xiàn)了什么？

 

 

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科目：初中數(shù)學 來源：2013-2014學年江蘇省無錫市錫山區(qū)九年級下學期期中考試（一模）數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，把面積分別為9與16的兩個等邊三角形重疊，得到的兩個陰影部分的面積分別為a與b（a＜b），則b－a等于( )

A．7 B．6 C．5 D．4

 

 

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科目：初中數(shù)學 來源：2013-2014學年江蘇省無錫市九年級4月高效課堂調(diào)研數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

某校為了解“課程選修”的情況，對報名參加“藝術鑒賞”，“科技制作”，“數(shù)學思維”，“閱讀寫作”這四個選修項目的學生（每人限報一項）進行抽樣調(diào)查，下面是根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制的不完整的統(tǒng)計圖：

請根據(jù)圖中提供的信息，解答下面的問題：

（1）此次共調(diào)查了　　名學生，扇形統(tǒng)計圖中“藝術鑒賞”部分的圓心角是　　度；

（2）請把這個條形統(tǒng)計圖補充完整；

（3）現(xiàn)該校共有800名學生報名參加這四個選修項目，請你估計其中有多少名學生選修“科技制作”項目.

 

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