【題目】某實驗中學(xué)八年級甲.乙兩班分別選5名同學(xué)參加“學(xué)雷鋒讀書活動”演講比賽,其預(yù)賽成績?nèi)鐖D所示:
(1)根據(jù)上圖填寫下表:
平均數(shù) | 中位數(shù) | 眾數(shù) | 方差 | |
甲班 | 8.5 | 8.5 | ______ | ______ |
乙班 | 8.5 | _____ | 10 | 1.6 |
(2)根據(jù)上表數(shù)據(jù)你認為哪班的成績較好?并說明你的理由;
(3)乙班小明說:“我的成績是中等水平”,你知道他是幾號選手?為什么?
【答案】(1)8;8.5;0.7;(2)甲班成績好,理由見解析;(3)小明是5號選手.
【解析】
(1)此題根據(jù)眾數(shù).方差和中位數(shù)的定義及公式分別進行解答即可;(2)從平均數(shù).中位數(shù).眾數(shù).方差四個角度分別進行分析即可;(3)根據(jù)中位數(shù)的定義即可得出答案.
(1) 甲班的眾數(shù)是8.5;方差是:;把乙班的成績從小到大排列,最中間的數(shù)是8,則中位數(shù)是8.故:8;8.5;0.7
(2)從平均數(shù)看,因兩班平均數(shù)相同,則甲.乙班的成績一樣好;從中位數(shù)看,甲的中位數(shù)高,所以甲班的成績較好;從眾數(shù)看,乙班的分數(shù)高,所以乙班成績較好;從方差看,甲班的方差小,所以甲班的成績更穩(wěn)定.
(3)小明是5號選手.因為乙班的成績的中位數(shù)是8,所以小明的成績是8分,則小明是5號選手.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,動點P每次沿著與x軸成45°的方向運動,第一次從原點O向右上方運動1個單位長度到P1(,),第二次從點P1向右下方運動1個單位長度到P2(,0),第三次從點p2向右下方運動2個單位長度到P3(2,-),第四次從點P3向右上方動2個單位長度到P4(3,0),第五次從點P4向右上方運動3個單位長度到P5(,),第六次從點P5向右下方運動3個單位長度到P6(6,0)……依此規(guī)律下去,則P43的坐標(biāo)為( )
A. (242,-11)B. (242,11)
C. ()D. ()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知RtΔABC,∠C=90°,D為BC的中點.以AC為直徑的圓O交AB于點E.
(1)求證:DE是圓O的切線.
(2)若AE:EB=1:2,BC=6,求AE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示的運算程序中,若開始輸入的x值為48,我們發(fā)現(xiàn)第一次輸出的結(jié)果為24,第二次輸出的結(jié)果為12,…,則第2013次輸出的結(jié)果為( )
A.6B.3C.D.+3×1003
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】位于河南省鄭州市的炎黃二帝巨型塑像,是為代表中華民族之創(chuàng)始、之和諧、之統(tǒng)一.塑像由山體CD和頭像AD兩部分組成.某數(shù)學(xué)興趣小組在塑像前50米處的B處測得山體D處的仰角為45°,頭像A處的仰角為70.5°,求頭像AD的高度.(最后結(jié)果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):sin70.5°≈0.943,cos70.5°≈0.334,tan70.5°≈2.824)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(12分)如圖是某種窗戶的形狀,其上部是半圓形,下部是邊長相同的四個小正方形,已知下部的小正方形的邊長為am,計算:
(1)窗戶的面積;
(2)窗框的總長;
(3)若a=1,窗戶上安裝的是玻璃,玻璃每平方米25元,窗框每米20元,窗框的厚度不計,求制作這種窗戶需要的費用是多少元(π取3.14,結(jié)果保留整數(shù)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,以等邊三角形ABC的BC邊為直徑畫半圓,分別交AB、AC于點E、D,DF是圓的切線,過點F作BC的垂線交BC于點G.若AF的長為2,則FG的長為
A. 4 B. C. 6 D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】世界杯比賽中,根據(jù)場上攻守形勢,守門員會在門前來回跑動,如果以球門線為基準(zhǔn),向前跑記作正數(shù),返回則記作負數(shù),一段時間內(nèi),某守門員的跑動情況記錄如下(單位:m):+10,﹣2,+5,﹣6,+12,﹣9,+4,﹣14.(假定開始計時時,守門員正好在球門線上)
(1)守門員最后是否回到球門線上?
(2)守門員離開球門線的最遠距離達多少米?
(3)如果守門員離開球門線的距離超過10米(不包括10米),則對方球員挑射極可能造成破門.請問在這一時間段內(nèi),對方球員有幾次挑射破門的機會?
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