【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,AC是⊙O的切線,切點為ABC交⊙O于點D,點EAC的中點.

(1)試判斷直線DE與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;

(2)若⊙O的半徑為2,B=45°AC=4,求圖中陰影部分的面積.

【答案】1)見解析;(2)4π

【解析】

1)根據(jù)切線的定義可知∠CAB=90°,有圓周角定理可知∠ADB=90°,E為斜邊中點

2)陰影部分的面積等于正方形AEDO的面積減去扇形AOD的面積.

(1)如圖,連接AD,OD

AB是直徑

∴∠ADB=90°

∴∠OAD=ODA,∠ODB=OBD

ADE=EAD,∠EDC=ECD

∵∠EAD+OAD=90°

∴∠ADE+ODA=90°

∴直線DE與⊙O相切

(2)(1)可知ACDADB是直角三角形

若∠B=45°,則AC=AB=4AE=EC=AO=DO=BO=2

∴四邊形AEDO為正方形

陰影面積=正方形AEDO扇形AOD==4π

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ACBECD都是等腰直角三角形,ACB=∠ECD=90°,DAB邊上一點.

求證:(1)△ACE≌△BCD;(2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點A1、A2A3、、An在拋物線yx2圖象上,點B1、B2、B3、Bny軸上,若△A1B0B1、△A2B1B2、△AnBn1Bn都為等腰直角三角形(點B0是坐標原點),則△A2014B2013B2014腰長等于_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知一次函數(shù)y=x+2的圖象分別交x軸,y軸于A、B兩點,⊙O1過以OB為邊長的正方形OBCD的四個頂點,兩動點PQ同時從點A出發(fā)在四邊形ABCD上運動,其中動點P以每秒個單位長度的速度沿A→B→A運動后停止;動點Q以每秒2個單位長度的速度沿A→O→D→C→B運動,AO1y軸于E點,P、Q運動的時間為t(秒).

1)求E點的坐標和SABE的值;

2)試探究點P、Q從開始運動到停止,直線PQ⊙O1有哪幾種位置關(guān)系,并求出對應(yīng)的運動時間t的范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,半徑為5⊙A中,弦BCED所對的圓心角分是∠BAC,∠EAD,若DE=6,∠BAC+∠EAD=180°,則圓心A到弦BC的距離等于( 。

A.B.C.4D.3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩人用如圖的兩個分格均勻的轉(zhuǎn)盤A、B做游戲,游戲規(guī)則如下:分別轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤停止后,指針分別指向一個數(shù)字(若指針停止在等份線上,那么重轉(zhuǎn)一次,直到指針指向某一數(shù)字為止).用所指的兩個數(shù)字相乘,如果積是奇數(shù),則甲獲勝;如果積是偶數(shù),則乙獲勝.請你解決下列問題:

1)用列表格或畫樹狀圖的方法表示游戲所有可能出現(xiàn)的結(jié)果.

2)求甲、乙兩人獲勝的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠C=90°,AB=10,BC=6.點P從點A出發(fā),沿折線AB—BC向終點C運動,在AB上以每秒5個單位長度的速度運動,在BC上以每秒3個單位長度的速度運動.點Q從點C出發(fā),沿CA方向以每秒2個單位長度的速度運動.點P、Q兩點同時出發(fā),當(dāng)點P停止時,點Q也隨之停止.設(shè)點P運動的時間為t秒.

1)求線段AC的長.

2)求線段BP的長.(用含t的代數(shù)式表示)

3)設(shè)APQ的面積為S,求St之間的函數(shù)關(guān)系式.

4)連結(jié)PQ,當(dāng)PQABC的一邊平行或垂直時,直接寫出t的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,菱形OABC的頂點O在坐標原點,頂點Ax軸上,B120°,OA4,將菱形OABC繞原點順時針旋轉(zhuǎn)105°OA′B′C′的位置,則點B′的坐標為(  )

A. (2,﹣2)B. (-)C. (2,﹣2)D. (,-)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,破殘的圓形輪片上AB的垂直平分線交弧AB于點C,交弦AB于點D.已知AB=24cm,CD=8cm

1)求作此殘片所在的圓(不寫作法,保留作圖痕跡)

2)求殘片所在圓的面積.

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