象棋比賽中,每個(gè)選手與其他選手將比賽一場,每局勝者記2分,敗者記0分,如果平局,每人各記1分,今有4位同學(xué)統(tǒng)計(jì)了比賽中全部選手得分的總和分別為2064、2068、2070、2074,其中只有一人正確.問:
(1)誰統(tǒng)計(jì)正確?
(2)求參加象棋比賽的選手共有多少人?
考點(diǎn):一元二次方程的應(yīng)用
專題:
分析:每局的得分均為2分,2人的比賽只有一局;局?jǐn)?shù)=
1
2
×選手?jǐn)?shù)×(選手?jǐn)?shù)-1);等量關(guān)系為:2×局?jǐn)?shù)=所得分?jǐn)?shù),依此把分?jǐn)?shù)代入即可求解.
解答:解:設(shè)這次比賽中共有x名選手參加,依題意有
1
2
×x(x-1)=2070,
解得x1=46,x2=-45(不合題意,舍去)
∵只有一位同學(xué)是正確的,
∴正確的分?jǐn)?shù)是2070,共有46名選手參加比賽.
故比賽中全部選手得分的總和為2070的統(tǒng)計(jì)正確,參加象棋比賽的選手共有46人.
點(diǎn)評:本題考查了一元二次方程的應(yīng)用;得到局?jǐn)?shù)是解決本題的難點(diǎn);判斷出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)是解決本題的易錯(cuò)點(diǎn).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算
(1)0×(-9)=
 
            
(2)(-3)2=
 

(3)-|-3|=
 
            
(4)8-(-8)=
 

(5)(-1)2012+(-1)2013=
 
    
(6)-x-x-x-x=
 

(7)(a-2)-3(a-5)=
 
       
(8)-(a-b)+(-a+b)=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠B平分線和∠C的外角平分線相交于點(diǎn)P,求證:∠P=
1
2
∠A.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=5,若以點(diǎn)C為圓心,CB長為半徑的圓恰好經(jīng)過AB的中點(diǎn)D,則AB的長等于
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知⊙D經(jīng)過原點(diǎn)O,與x軸,y軸分別交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(4,0),OC與⊙D相交于點(diǎn)C,∠OCA=30°.
(1)求OB的長;
(2)⊙D經(jīng)過怎樣平移,使得⊙D與y軸相切?(寫出一種平移方法即可)
(3)求陰影部分面積和.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ACB和△ECD都是等腰直角三形,且∠ACB=∠ECD=90°,求證:
(1)△ACE≌△BCD;
(2)AD2+DB2=DE2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)
13
+3
13
-3
的整數(shù)部分是m,小數(shù)部分是n,求200m+n2+9n的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB是⊙O的直徑,AC為弦,D是
BC
的中點(diǎn),過點(diǎn)D作EF⊥AC,交AC的延長線于點(diǎn)E,交AB的延長線于點(diǎn)F.若AE=4,AB=6,求線段DE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,D、E、F分別是AB、BC、AC的中點(diǎn),AB=6,AC=8,DF=5,求AE的長.

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同步練習(xí)冊答案