解方程：
（1）2（x-2）=3（4x-1）+9　　　　　
（2）1-
2x-5
6
=
3-x
4
．
考點(diǎn)：解一元一次方程
專題：計(jì)算題
分析：（1）方程去括號(hào)，移項(xiàng)合并，把x系數(shù)化為1，即可求出解；
（2）方程去分母，去括號(hào)，移項(xiàng)合并，把x系數(shù)化為1，即可求出解．
解答：解：（1）去括號(hào)得：2x-4=12x-3+9，
移項(xiàng)合并得：10x=-10，
解得：x=-1；
（2）去分母得：12-4x+10=9-3x，
移項(xiàng)合并得：x=13．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了解一元一次方程，其步驟為：去分母，去括號(hào)，移項(xiàng)合并，把未知數(shù)系數(shù)化為1，求出解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把一副三角板的兩個(gè)直角三角形如圖疊放在一起，則∠α的度數(shù)是（　�。�
A、75°B、105°
C、120°D、135°

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張強(qiáng)的工作效率比李偉高25%，因此張強(qiáng)加工2000個(gè)機(jī)器零件比李偉加工1800個(gè)機(jī)器零件還少用半個(gè)小時(shí)，張強(qiáng)和李偉每小時(shí)各加工多少個(gè)機(jī)器零件？

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關(guān)于x的方程mx-5=m+2的解是x=-6，則m=
 
．

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解方程：20y-（5-y）×9=15y-3．

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已知x=
1
2-
5
，求x3+3x2-5x+1的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：（
1
2
）-2-6sin30°-（
1
7
-
5
）0+
2
+|
2
-
3
|+（2+
3
）2014（2-
3
）2015．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

閱讀理解題：若
1-3x
x2-1
=
M
x+1
+
N
x-1
，試求M、N的值．
解：等式右邊通分，得
M(x-1)+N(x+1)
(x+1)(x-1)
=
(M+N)x+N-M
x2-1
，
根據(jù)題意，得
M+N=-3
N-M=1
，
解之，得
M=-2
N=-1
．
仿照上題解法解答下題：已知
5x-4
(x-1)(2x-1)
=
A
x-1
+
B
2x-1
，試求A，B的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小王購(gòu)買了一套經(jīng)濟(jì)適用房，他準(zhǔn)備將地面鋪上地磚，地面結(jié)構(gòu)如圖．根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)（單位：m），解答下列問(wèn)題：
（1）用含x、y的代數(shù)式表示地面總面積；
（2）已知鋪1m2地磚的平均費(fèi)用為180元，當(dāng)x=5，y=1時(shí)，求鋪這套經(jīng)濟(jì)房所需地磚的總費(fèi)用為多少元？

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