解方程組
ax+2y=7
cx-dy=4
時,一學(xué)生把a(bǔ)看錯后得到
x=5
y=1
,而正確的解是
x=3
y=-1
,則a、c、d的值為( 。
A、不能確定
B、a=3、c=1、d=1
C、a=3 c、d不能確定
D、a=3、c=2、d=-2
考點(diǎn):二元一次方程組的解
專題:計算題
分析:將x=5,y=1代入第二個方程,將x=3,y=-1代入第二個方程,求出c與d的值,將正確解代入第一個方程求出a即可.
解答:解:將x=5,y=1;x=3,y=-1分別代入cx-dy=4得:
5c-d=4
3c+d=4
,
解得:
c=1
d=1

將x=3,y=-1代入ax+2y=7中得:3a-2=7,
解得:a=3,
則a=3,c=1,d=1.
故選B
點(diǎn)評:此題考查了二元一次方程組的解,方程組的解即為能使方程組中兩方程成立的未知數(shù)的值.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在正方形ABCD中,E為CD上一動點(diǎn),連AE交BD于F,過F作FH⊥AE交BC于H,過H作GH⊥BD交BD于G;求證:
(1)AF=FH;            
(2)BD=2FG.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,某中學(xué)數(shù)學(xué)活動小組設(shè)計了如下檢測公路上行駛的汽車速度的實驗:先在公路旁邊選取一點(diǎn)C,再在筆直的車道a上確定點(diǎn)D,使CD⊥a,測得CD=42米,在a上點(diǎn)D的同側(cè)取點(diǎn)A、B,使∠CAD=30°,∠CBD=45°.
(1)求AB的長(結(jié)果保留根號);
(2)已知本路段對汽車限速為60千米/小時,若測得某汽車從A到B用時2秒,這輛汽車是否超速?說明理由.(參考數(shù)據(jù):
3
=1.73

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某班有若干人參加一次智力競賽,共a、b、c三題,每題或者得滿分或者得0分.其中題a、題b、題c滿分分別為20分、30分、40分.競賽結(jié)果,每個學(xué)生至少答對了一題,三題全答對的有1人,只答對其中兩道題的有15人,答對題a的人數(shù)與答對題b的人數(shù)之和為29,答對題a的人數(shù)與答對題c的人數(shù)之和為25,答對題b的人數(shù)與答對題c的人數(shù)之和為20,則這個班參賽同學(xué)的平均成績是
 
分.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中有一點(diǎn)M(-4,3),對于下列說法正確的是( 。
A、點(diǎn)M在第四象限
B、點(diǎn)M到x軸的距離是3
C、點(diǎn)M到y(tǒng)軸的距離是3
D、以上說法都不對

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)如圖1,在△ABC中,∠C=90°,∠BAC=45°,∠BAC的平分線與外角∠CBE的平分線相交于點(diǎn)D,則∠D=
 
度.
(2)如圖2,將(1)中的條件“∠BAC=45°”去掉,其他條件不變,求∠D的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個口袋里裝有2個白球和3個黑球.這些球除了頗色外,形狀大小完全相同,小明先取出一個小球記下顏色后放回,然后再取出一個小球.用列表法或樹形法求:
(1)取得2個球顏色相同的概率;
(2)取得2個球中至少有一個白球的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列運(yùn)算正確的是( 。
A、x8÷x2=x4
B、2a2b•4ab3=8a3b4
C、(-x54=-x20
D、(a+b)2=a2+b2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,AB=AC,以BC為直徑的⊙O與邊AB相交于點(diǎn)D,切線DE⊥AC,垂足為點(diǎn)E.
(1)求證:△ABC是等邊三角形;
(2)若AB=6,求DE的長.

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