在Rt△ABC中，∠C=90°，AB=10cm，AC=6cm，則BC的長(zhǎng)為（　�。�
A、8cmB、7cm
C、6cmD、5cm
考點(diǎn)：勾股定理
專題：
分析：利用勾股定理：直角三角形中兩條直角邊的平方和等于斜邊的平方解題即可．
解答：解：∵∠C=90°，AB=10cm，AC=6cm，
∴BC=
102-62
=8cm，
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了勾股定理的知識(shí)，屬于基礎(chǔ)題目，像這類直接考查定義的題目，解答的關(guān)鍵是熟練掌握勾股定理的定義及其在直角三角形中的表示形式．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列方程中，解為2的是（　�。�
A、2x=6
B、5x-8=2
C、-x-2=0
D、x+2=3x

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算2001×1999+0.25×4的值是（　�。�
A、2×104
B、4×105
C、4×106
D、2×107

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，菱形ABCD的邊長(zhǎng)為15cm，對(duì)角線AC=24cm，DH⊥AB于H，則DH的長(zhǎng)為（　　）
A、14.4cm
B、16.2cm
C、15.4cm
D、18.2cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，有3個(gè)正方形，已知第Ⅰ和第Ⅱ個(gè)正方形的邊長(zhǎng)分別為5cm和10cm，則第Ⅲ個(gè)正方形的周長(zhǎng)為（　　）
A、20
2
cm
B、25
2
cm
C、20
5
cm
D、25
5
cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在△ABC中，∠A、∠B、∠C的對(duì)邊分別是a、b、c，且滿足∠A：∠B：∠C=1：2：3，則△ABC一定是（　�。�
A、直角三角形B、銳角三角形
C、鈍角三角形D、不能確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，下列條件能判斷AD∥CB的是（　�。�
A、∠D+∠DAB=180°
B、∠1=∠2
C、∠3=∠4
D、∠4=∠5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖①，直線l：y=mx+n（m＜0，n＞0）與x，y軸分別相交于A，B兩點(diǎn)，將△AOB繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△COD，過點(diǎn)A，B，D的拋物線P叫做l的關(guān)聯(lián)拋物線，而l叫做P的關(guān)聯(lián)直線．
（1）若l：y=-2x+2，則P表示的函數(shù)解析式為
 
；若P：y=-x2-3x+4，則l表示的函數(shù)解析式為
 
．
（2）求P的對(duì)稱軸（用含m，n的代數(shù)式表示）；
（3）如圖②，若l：y=-2x+4，P的對(duì)稱軸與CD相交于點(diǎn)E，點(diǎn)F在l上，點(diǎn)Q在P的對(duì)稱軸上．當(dāng)以點(diǎn)C，E，Q，F為頂點(diǎn)的四邊形是以CE為一邊的平行四邊形時(shí)，求點(diǎn)Q的坐標(biāo)；
（4）如圖③，若l：y=mx-4m，G為AB中點(diǎn)，H為CD中點(diǎn)，連接GH，M為GH中點(diǎn)，連接OM．若OM=
10
，直接寫出l，P表示的函數(shù)解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知一次函數(shù)y=kx+b，當(dāng)x=2時(shí)，y=-3，當(dāng)x=1時(shí)，y=-1．
（1）求一次函數(shù)的解析式；
（2）若該一次函數(shù)的圖形交x軸y軸分別于A、B兩點(diǎn)，求△ABO的面積．

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同步練習(xí)冊(cè)答案