【題目】如圖,在平面直角坐標系中,的頂點在第一象限,點、的坐標分別為、,,,直線交軸于點,若與關(guān)于點成中心對稱,則點的坐標為( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】先求得直線AB解析式為y=x﹣1,即可得P(0,﹣1),再根據(jù)點A與點A'關(guān)于點P成中心對稱,利用中點坐標公式,即可得到點A'的坐標.
∵點B,C的坐標分別為(2,1),(6,1),∠BAC=90°,AB=AC,
∴△ABC是等腰直角三角形,
∴A(4,3),
設(shè)直線AB解析式為y=kx+b,
則,解得,
∴直線AB解析式為y=x﹣1,
令x=0,則y=﹣1,
∴P(0,﹣1),
又∵點A與點A'關(guān)于點P成中心對稱,
∴點P為AA'的中點,
設(shè)A'(m,n),則=0,=﹣1,
∴m=﹣4,n=﹣5,
∴A'(﹣4,﹣5),
故選:A.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】解決問題:(假設(shè)行車過程沒有停車等時,且平均車速為0.5千米/分鐘)
華夏專車 | 神州專車 | |
里程費 | 1.8元/千米 | 2元/千米 |
時長費 | 0.3元/分鐘 | 0.6元/分鐘 |
遠途費 | 0.8元/千米產(chǎn)(超過7千米部分) | 無 |
起步價 | 無 | 10元 |
華夏專車:車費由里程費、時長費、遠途費三部分構(gòu)成,其中里程費按行車的實際里程計算;時長費按行車的實際時間計算;遠途費的收取方式為:行車里程7千米以內(nèi)(含7千米)不收遠途費,超過7千米的,超出的部分按每千米加收0.8元. 神州專車:車費由里程費、時長費、起步價三部分構(gòu)成,其中里程費按行車的實際里程計算;時長費按行車的實際時間計算;起步價與行車距離無關(guān). |
(1)小明在該地區(qū)出差,乘車距離為10千米,如果小明使用華夏專車,需要支付的打車費用為 元;
(2)小強在該地區(qū)從甲地乘坐神州專車到乙地,一共花費42元,求甲乙兩地距離是多少千米?
(3)神州專車為了和華夏專車競爭客戶,分別推出了優(yōu)惠方式,華夏專車對于乘車路程在7千米以上(含7千米)的客戶每次收費立減9元;神州打車車費5折優(yōu)惠.對采用哪一種打車方式更合算提出你的建議.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平整的地面上,由若干個完全相同的棱長為10 cm的小正方體堆成一個幾何體,如圖①所示.
(1)請你在方格紙中分別畫出這個幾何體的主視圖和左視圖;
(2)若現(xiàn)在手頭還有一些相同的小正方體,如果保持這個幾何體的主視圖和俯視圖不變,
Ⅰ.在圖①所示幾何體上最多可以添加 個小正方體;
Ⅱ.在圖①所示幾何體上最多可以拿走 個小正方體;
Ⅲ.在題Ⅱ的情況下,把這個幾何體放置在墻角,使得幾何體的左面和后面靠墻,其俯視圖如圖②所示,若給該幾何體露在外面的面噴上紅漆,則需要噴漆的面積最少是多少平方厘米?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,邊長為4的等邊三角形ABC中,E是對稱軸AD上的一個動點,連接EC,將線段EC繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)60°得到FC,連接DF,則在點E運動過程中,DF的最小值是______.
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【題目】如圖,AB=16,O為AB中點,點C在線段OB上(不與點O,B重合),將OC繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)270°后得到扇形COD,AP,BQ分別切優(yōu)弧于點P,Q,且點P, Q在AB異側(cè),連接OP.
(1)求證:AP=BQ;
(2)當BQ=4時,求扇形COQ的面積及的長(結(jié)果保留π);
(3)若△APO的外心在扇形COD的內(nèi)部,請直接寫出OC的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(理解新知)如圖①,已知,在內(nèi)部畫射線,得到三個角,分別為,,,若這三個角中有一個角是另外一個角的兩倍,則稱射線為的“二倍角線”.
(1)一個角的角平分線______這個角的“二倍角線”(填“是”或“不是”)
(2)若,射線為的“二倍角線”,則的大小是______;
(解決問題)如圖②,己知,射線從出發(fā),以/秒的速度繞點逆時針旋轉(zhuǎn);射線從出發(fā),以/秒的速度繞點順時針旋轉(zhuǎn),射線,同時出發(fā),當其中一條射線回到出發(fā)位置的時候,整個運動隨之停止,設(shè)運動的時間為秒.
(3)當射線,旋轉(zhuǎn)到同一條直線上時,求的值;
(4)若,,三條射線中,一條射線恰好是以另外兩條射線為邊組成的角的“二倍角線”,直接寫出所有可能的值______.
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【題目】求不等式(2x﹣1)(x+3)>0的解集.
解:根據(jù)“同號兩數(shù)相乘,積為正”可得:①或 ②.
解①得x>;解②得x<﹣3.
∴不等式的解集為x>或x<﹣3.
請你仿照上述方法解決下列問題:
(1)求不等式(2x﹣3)(x+1)<0的解集.
(2)求不等式≥0的解集.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知直角三角板和直角三角板,,,.
(1)如圖1,將頂點和頂點重合,保持三角板不動,將三角板繞點旋轉(zhuǎn),當平分時,求的度數(shù);
(2)在(1)的條件下,繼續(xù)旋轉(zhuǎn)三角板,猜想與有怎樣的數(shù)量關(guān)系?并利用圖2所給的情形說明理由;
(3)如圖3,將頂點和頂點重合,保持三角板不動,將三角板繞點旋轉(zhuǎn).當落在內(nèi)部時,直接寫出與之間的數(shù)量關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知直線y=﹣x+4與兩坐標軸分別相交于點A,B兩點,點C是線段AB上任意一點,過C分別作CD⊥x軸于點D,CE⊥y軸于點E.雙曲線y=與CD,CE分別交于點P,Q兩點,若四邊形ODCE為正方形,且,則k的值是( )
A. 4 B. 2 C. D.
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