比較實(shí)數(shù)的大�。憨�                            ．


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【考點(diǎn)】實(shí)數(shù)大小比較．

【分析】先比較   與   的大小，再根據(jù)兩個(gè)負(fù)數(shù)比較大小，絕對(duì)值大的反而小即可得出答案．

【解答】解：∵       ＜   ，

∴﹣ ＞       ． 故答案為：＞．

【點(diǎn)評(píng)】此題考查了實(shí)數(shù)的大小比較，掌握兩個(gè)負(fù)數(shù)比較大小，絕對(duì)值大的反而小是本題的關(guān)鍵．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，陽光下，小亮的身高如圖中線段AB所示，他在地面上的影子如圖中線段BC所示，線段DE表示旗桿的高，線段FG表示一堵高墻．

（1）請(qǐng)你在圖中畫出旗桿在同一時(shí)刻陽光照射下形成的影子；

（2）如果小亮的身高AB=1.6m，他的影子BC=2.4m，旗桿的高DE=15m，旗桿與高墻的距離EG=16m，請(qǐng)求出旗桿的影子落在墻上的長(zhǎng)度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在△ABC  中，AC=BC，△ABC 的外角∠ACE=100°，則∠A=                                度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下列運(yùn)算正確的是（       ）

A．x3•x4=x12 B．（x3）4=x12                        C．x6÷x2=x3   D．x3+x4=x7

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


直角三角形的一直角邊長(zhǎng)是 12，斜邊長(zhǎng)是 15，則另一直角邊是（        ）

A．8    B．9    C．10   D．11

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


（﹣2x4）4+2x10（﹣2x2）3+2x4•5（x4）3；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在▱ABCD 中，F(xiàn) 是 AD 的中點(diǎn)，延長(zhǎng) BC 到點(diǎn) E，使 CE=BC，連接 DE，CF．

（1）求證：四邊形 CEDF 是平行四邊形； 若 AB=4，AD=6，∠B=60°，求 DE 的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，正方形 ABCD 的邊長(zhǎng)為 4，點(diǎn) A 的坐標(biāo)為（﹣1，1），AB 平行于 x 軸，則點(diǎn) C 的坐標(biāo)為

          ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


燈塔市某中學(xué)為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的體育活動(dòng)，欲增購一些體育器材，為此對(duì)該校一部分學(xué)生 進(jìn)行了一次“你最喜歡的體育活動(dòng)”的問卷調(diào)查（每人只選一項(xiàng)）．根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)，繪制了如下統(tǒng) 計(jì)圖（不完整）．請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息，完成下列問題：

（1）在這次問卷調(diào)查中，一共抽查了   名學(xué)生？ 請(qǐng)將下面的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整．

（3）圖①中，“踢毽”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角為   度．

（4）如果全校有 1800 名學(xué)生，則全校學(xué)生中，最喜歡“球類”活動(dòng)的學(xué)生約有   名．


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同步練習(xí)冊(cè)答案